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为信息加工的 主体。 故此本课教学过程中，巧妙设计，让学生带着一个个任务通过课堂讨论、实际操作等方式，自我探索，自主学习，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。 信息技术说课 见本主页信息技术文件夹内 信息技术说课 见本主页信息技术文件夹内 教学过程 根据本课教学内容以及信息技术课程学科特点，设计教学流程如下： （一）展示作品，激趣导入 （二）步步为营，导学达标

入我们准备好的“滑雪”图片。 ② 双击图片，弹出“设置图片格式”对话框。 ③ 单击“图片”选项卡。 ④ 在“图像控制”的“颜色”选项中，单击下拉按钮，选择“水印”。 ⑤ 按住“亮度”调节亮度，如下页图所示。 ⑥ 关闭对话框。 将图片置于贺卡的底层。 ① 选择要置于底层的图片。 ② 单击鼠标右键，在打开的快捷菜单中，选择“叠放次序” → “置于底层”命令。 （ 1）书写“新年快乐。 ”。 ①

』  『貼上』 or 按下 設定字元格式 從『格式工具列』直接選取 選取『格式』  『字型』 字型及字型大小 段落、對齊與縮排 段落是什麼。  每一個『 Enter』 按下，就產生了一個段落 如何在段落中分行。  Shift – Enter（ 會產生一個分行符號） 對齊方式 左右對齊 靠右對齊 分散對齊 置中 首行縮排 將插入點置於段落開頭 『格式』  『段落』 

而删除行和列。 “ 线型 ” 、 “ 粗细 ” 、 “ 边框颜色 ”等按钮允许您指定构成表格的边框的外观。 “ 外部框线 ” 允许您绘制表格的外围边框线。 注意，通过把鼠标指针指向 “ 表格和边框 ” 工具栏上的按钮可以知道该按钮的名称。 看到按钮 的名称您就能知道（或猜出）按钮的功能。 如果仍有问题，请询问 Office 助手。 创建样式 您可以使用多种方法创建样式