物理

(2)当两个力反向时 0 F1=4N F2=3N F合 =F1F2=1N 相减 若已知互成角度的两个力，如何运用平行四边形定则求出合力的大小和方向。 想一想 注意：同一直线上力的合成是平行四边形定则应用的特例。 15N F1 F2 F合 530 例：已知 F1=45N，方向水平向右 F2=60N，方向竖直向上，求 F合 =。 方向： 与 F1成 53176。 大小 F合 =15X5N=75N

的初速度是 6 m/s。 求这艘快艇在 8 s末的速度和 8s内的位移。 解：取 V0方向为正方向，则 v0=6 m/s,t=8s,a=2m/s2 由 atvv t  0 得这艘快艇在 8 s末的速度为 Vt=（ 6+2 8） m/s =22 m/s 20 21 attvs 21 得 8s内的位移为 s=（ 6 8+ 2 82） m =112 m 由 175 8 175 9 【

三、动量的变化： 所谓动量变化就是在某过程中的末动量与初动量 的矢量差。 即 △ P=P’ P。 例 1（书 p3）：一个质量是 ，以 6m/s的速 度水平向右运动，碰到一块竖硬的大理石后被弹回， 沿着同一直线以 6m/s的速度水平向左运动，碰撞前后 钢球的动量有没有变化。 变化了多少。 v v′ 解： 取水平向右的方向为正方向，碰撞 前钢球的速度 v＝ 6m/s，碰撞前的动量为： p＝ mv＝

】 汽车以速度 v=10m/s在水平路面上行驶 ， 车与路面的摩擦因数为 ， 问汽车刹车后汽车还能运动多远。 【 答案 】 【 解法一 】 牛顿第二定律 +运动学公式 【 解法二 】 应用动能定理 【 例三 】 质量为 m的物体在水平恒力的作用下，由静止开始前进 s1后撤去力 F，物体与水平面间的摩擦力恒为 f，求物体从开始运动到最终停止共发生了多大的位移。 【 解法一 】 牛顿第二定律

课堂作习 作习布。

论分析正确；反之则说明理论分析错误。 有没有可能我们设置的这个高度是一个特殊的高度，它正好使自由落体下落时间和平抛运动时间相等 ? 演示实验 平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动 探究一结论： 问题归纳 平抛小球水平方向的运动 探究二 : 猜 想 : 可能是匀速直线运动 验证方案 : (2)比较平抛小球与水平匀速直线运动小球运动情况 (1)探究平抛小球水平位移和时间的关系 (若不受重力时 )

上，以速度 v为纵轴、时间 t为横轴建立直角坐标系．根据上表中的 v、 t数据，在直角坐标系中描点，如下图所示，通过观察、思考，找出这些点的分布规律，然后根据这些点的分布趋向，用一条平滑的曲线 (包括直线 )连接这些点，并尽量让多数点落在曲线上 (或直线 )上，不在曲线 (或直线 )上的点应分布在曲线(或直线 )两侧，且两侧的点数大致相同． 注意：在坐标纸上画 v－ t图象时

. 3. 要防止钩码落地和小车与滑轮相撞，当小车到达滑轮前及时用手按住 . 4. 牵引小车的钩码个数要适当，以免加速度过大而使纸带上的点太少，或者加速度太小而使各段位移差别不大，从而使误差增大 .加速度的大小以能在 60 cm长的纸带上清楚地取得六七个计数点为宜 . 5. 要区别计时器打出的点和人为选取的计数点 .一般在纸带上每 5个点取一个计数点，间隔为 s. 2020/12/19 6. 作

面的大部分面积） ② 根据所得数据确定点的位置 ,观察和思考点的分布规律。 ③ “拟合 ” 图象：从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上，画出一条直线，让尽可能多的点处在这条直线上，其余均匀分布，去掉偏差太大的点 在 “ 探究小车速度随时间变化的规律 ” 的实验中，如图给出了从 0点开始，每 5个点取一个计数点的纸带，其中 0， l， 2， 3， 4，5， 6都为计数点．测得：

是 3： 2，当它们各自运动的时间之比为 3： 4时，它们通过的路程之比是 __________ 22 小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20℃，热奶的温度约为 90℃，同时 ,他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况 ,并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线 ,如图 6所示。 其中 ___________曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过