五年级

6 0 ) 9 .6 3 3 可以这样列竖式算。 .2 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 （ 2）每千克香蕉多少元。 12247。 5＝ 下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。 算出每种水果的单价各是多少元，填入下表。 品 种 单价 /元 数量 /千克 总价 /元 苹 果 香 蕉 橘 子 3 5 6 12 （ 2）每千克香蕉多少元。 12247。 5＝ ___（ 元 ） ) 1 2 1 0 2

= 36. 得到 12和 18的最小公倍数是 两个数的最大公因数可以用（ ）表示。 12和 18的最大公因数是 6，可以表示为（ 12， 18） =6。 两个数的最小公倍数可以用 [ ]表示。 12和 18的最小公倍数是 36， 可以表示为 [12， 18]=36。 用短除法求出 12和 20的最大公因数和最小公倍数。 12 6 5 2 2 3 20 10 12和 20的最大公因数是 2 2=4

，顷刻间变成煤层，可见云彩的变化速度快，从而形象地写出了塔木钦草原的气候变化无常。 ，骤雨之中又透出太阳的亮光。 把太阳的一道亮光比作一匹薄纱，由此可见作者观察和描写的细致。 “ 完整 ” 和 “ 虹的两端跟地面衔接 ” 想到草原上的彩虹形成了一道巨门，美丽无比

慈 爱 想象“咕咕地紧叫”好象是 在说什么。 假如你是这只母鸡，你会 叫些什么。 谁来试试。 假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 勇 敢 它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。 辛 苦 “ 它伟大，因为它是母亲，一个母亲必定就是一位英雄。 ”这句话是什么意思。 这句话写出了母鸡伟大的母爱，为了鸡雏，它可以勇敢地面对一切危险，可以不辞辛苦

3 5 8 3 4 7 4 6 10 18 21 39 2020 11 （ 1）参加航模小组的女生有多少人。 （ 2）参加民乐小组的男生多还是女生多。 （ 4）哪组女生人数最少。 （ 3）参加四个兴趣小组的男生一共有多少人。 8 6 14 3 5 8 3 4 7 4 6 10 18 21 39 2020 11 8 6 14 3 5 8 3 4 7 4 6 10 2020 11 8 6 14 3

的；是孩子眼里最美的时辰。 黄河留给家乡的故道不 五谷，却 歌谣。 长 长 母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一 的童心。 混沌 豁然开朗 此时月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊 玉石雕像。 童年的夏夜永远是美妙的；是孩子眼里最美的时辰。 往事如歌 月光母亲

海。 ( ) ⑵“您为学生付出了多少心血”中的“心血”意思是“心思和精力”。 （ 3“欺负、欺侮、欺凌、欺辱”都是同义词。 （ 4）“亲切的教导、恳切地请求、观赏夜景、凝聚智慧”词语搭配没有毛病。 用修改符号修改病句。 （ 4 分） ⑴高斯紧张地思考着，大家的眼睛都集中在他身上。 ⑵我国的人口是世界上最多的国家。 ⑶经过老师的指点，我的写作水平增长了许多。 ⑷我们处理不要武断。

，感受温馨和谐的美好境界。 三、走近珍珠鸟 导读：作者开始是怎么介绍珍珠鸟的。 （是一种怕人的鸟）这样的鸟是怎么一步步变得与人亲密无间的呢。 这中间究竟发生了什么呢。 请同学们仔细阅读课文，画出描写珍珠鸟变化的句子，完成填空。 （幻灯片 出示题目） 2 从括号内填入的词语体会到了什么。 鸟与人的距离越来越近，对人越来越信赖。 作者对小鸟的喜爱和尊重，对小鸟的精心呵护。 找出描写我对待小鸟的句子

文的初步学习，首先我让学生自由读课文，要求读准字音，把语句读通顺，流利，自学不认识的字词。 通过自由读课文，检查学生预习的情况。 随后，对学生读完课文反馈的词语，如：贫病交加、发誓、毅然等进行简要的解释。 然后 我再范读这篇课文，纠正学生在读课文中出现的问题。 最后，让学生仿读，这也是一个学习与改进的过程，通过反复地朗读课文，学生可以读准字音，读顺句子，对课文内容也会有一个大概印象。 接着

）＝ （ 12 ） 36 247。 （ 4 ）＝ （ 9 ） 36 247。 （ 6 ）＝ （ 6 ） 36的因数有 ,。 2,3,4,6,9,12,18, 1 36也可以用下图表示 36的所有因数 36的因数 1， 2,3,4,6, 9,12,18,36 试一试 15的因数有 16的因数有 1， 3， 5， 15。 观察上面的例子，你有什么发现。 一个数最小的因数是 1，最大的因数是它本身