五年级

等等诸多方面。 务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每 一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作

（每小题 4分，共 20分） 125＋ x=305 1 x－ 81=140 1 x＋ 3= 1 =21 1 x247。 = 四、按要求写数（ 共 16分） 1写出下面每组数的最小公倍数。 （ 8分） 9和 3 6和 10 7和 5 8和 12 [9， 3]= [ ] [ ] [ ] 可要 自觉检验哟 ! 命题人：南京市雨花台区教研室 赵贵龙 1写出下面每组数的最大公因数。 （ 8分） 4和 6

作业布置： 板书设计： 教学后记： 课题 第 4 课 励志格言 第 1 课时 课型 新课 教学目标 1．掌握用“文字输入工具”文字，并恰当地设置文字字体、颜色、大小等格式。 2．常用“扭曲”命令调整图片的方法。 3．通过文字字体、大小、颜色的恰当设置，训练和提高学生的审美能力。 教学重点 学会使用文字工具输入和设置文字。 教学难点 运用“扭曲”命令调整图片。 教具实验准备 多媒体计算机教室

excel 基本操作的基础上，继续深入的了解 excel 的数据处理功能之一的自定义公式。 教材在内容上首先通过一份运动员的购物单，引入新课，然后分两部分依次介绍了用公式计算和复制公式，其中还学习了修改 公式，强调了学生的动手操作能力。 说教学目标： 依据教材的设计思想，及新课程标准的要求，从三个方面制定了如下目标； ：理解excel 公式的基本概念。 ：掌握在 excel

表格。 情 感目标 通过研究并制作“粪金龟”、“埋葬虫”网页，培养对大自 然每个生命及物种的尊重。 教学重点 教学难点 用表格布局网页的方法。 教学准备 网页背景图片、粪金龟图片。 教学过程 情境创设 激发兴趣 对比 和 ，说出对这两个网页的感受。 总结表格的作用。 引出用表格布局整个网页。 自主探究 交流分享 一、 修改表格属性 打开 将表格的对齐方式改为“居中对齐”把表格的宽改为 380

） 2. （ ），寄与陇头人。 折花逢驿使 人机互动 十、浏览一段话，回答问题 •来源：课外信息性文本 •要求：搜集重要信息，回答问题 十、浏览一段话，回答问题 滑铁卢之战大家一定都知道，一代英豪拿破仑居然输给了能力平平的威林顿确实让人感到不可思议。 但其实拿破仑根本就没有亲自现场指挥这场战争。 拿破仑没有亲临战场是因为他在自己的帐篷里休息。 他在自己的帐篷里休息的原因是他要吸食鸦片。

)，朝鲜战争 烈士，毛泽东与第一任妻子杨开慧长子，湖南湘潭 人。 彭德怀司令员称其为志愿军的第一个志愿兵。 自学课文 初步感知 –要求： •读准字音 读通课文，想想课文讲了一件什么事 ? 处处埋忠骨 ,何须马青山革裹尸还 . • “ 忠骨”指忠臣的遗骸，在这里指毛岸英

利后，才归还中国。 台湾被日本整整统治了50年，在这 50年中，台湾人民受尽屈辱和欺凌，不许讲中国话，不许学中国文字，台湾人民渴望赶走侵略者，回到祖国的怀抱。 我是中国人，我爱中国。 我被这动人的情景吸引住了。 怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，我孩子们一起，跟着那位老师， 大声地、整齐地、一遍又一遍地 朗读着： “我是中国人，我爱中国 ”。 老师和孩子们发现了我

学自我评价，并及时整理、修改该课的教案，并写每课教学后的心得体会，为下次更好的上好本节课做好充分的准备。 二、电脑维修工作 大家都知道，小问题不解决好，就会形成大问题。 电脑也是这样，平时只要我有空，就去电脑室看看，所有的电脑是否都能正 常使用，一旦发现有坏的，就要进行检查，如能自己解决就动手把它做好，能力有限的只好请维修师傅进行维护，一定保证计算机都能正常使用，使电脑课能正常上，不影响教学进度

师讲解歌曲的含义，请学生归纳主题 —— 相信自己、敢于尝试、勇于拼搏才能赢得胜利。 二、尝试成功 19 感受自信心对个人行为的影响。 进行词语接龙游戏，要求学生在接词之前可在心里或大声地说：‚我行 !‛ 将学生分为三至四个小组。 教师说出一个常见字，要学生以组为单位派代表以成语的最后一个字为头，在限定时间内说出另一个成语，请四位同学统计各组所接的成语数量 ，多者为胜，评出龙头小组