吴秀莉
延庆八中吴秀莉五四运动教学设计
历史命运出现转机 通过播放视频，讨论回答，学生归纳出巴黎和会中国外交的失败是五四运动的导火线，从而认识到弱国无外交 通过阅读材料、观看地图，学生能归纳五四运动的两个阶段的特点及结果 通过对口号分析，从中体会出五四爱国运动是彻底的反帝反封建的爱国运动 ④ 、 结果：协约国胜利，中国人民庆贺，寄希望于此，希望扬眉吐气。 师：在等待中，中国人民终于迎来了 1919 年的巴黎和会
历史命运出现转机 通过播放视频，讨论回答，学生归纳出巴黎和会中国外交的失败是五四运动的导火线，从而认识到弱国无外交 通过阅读材料、观看地图，学生能归纳五四运动的两个阶段的特点及结果 通过对口号分析，从中体会出五四爱国运动是彻底的反帝反封建的爱国运动 ④ 、 结果：协约国胜利，中国人民庆贺，寄希望于此，希望扬眉吐气。 师：在等待中，中国人民终于迎来了 1919 年的巴黎和会