西安交通大学

单击左下角浏览视图图标，并返回普通视图。 教师指导学生完成幻灯片作品的制作。 思考练习 ： 教后小结： 西安市灞桥区东城一小信息技术教案 11 第 6 课 放映作品大家评 教学目标 ： 学生会放映幻灯片，并会解说。 学生完善自己的幻灯片作品。 培养学生 自我评价的能力。 教学内容 ： 学生进行幻灯片的演示。 修改完善自己的作品。 教学重点 ； 如何贴入主题进行演说。 如何进行完善修改。 教学难点

下所有标本带走，过期将按无主物品处理。 6. 不在本科室做实验者不能存放标本。 责编 张 婷 西安交通大学医学院第二附属医院科研中心实验室 7 二 实验室行政管理制度 ： 1) 科室全体人员每周一上午 8:30 在本科会议室召开全科会议，汇报上周实验室人员进出及仪器运转情况，传达院周会精神，布置本周的科及组内工作，讨论科内需要解决的有关事宜。 2) 每两周面向全院召开一次学术讲座

进入图书馆主页 ，点击常用链接 学位论文提交 提交论文 提交流程 学号必须与姓名相对应，密码为第一次登录时读者自己设定。 论文提交 注意事项 1 •带 * 为必填写字段； •只能提交一个文件。 格式为 pdf或 doc； •提交后系统通过电子邮件通知审核结果，读者也可以自动查询确认论文审核信息； •提交前请确认电子版文档安全性，否则系统会自动删除有病毒电子版文档。 论文提交 注意事项 2 •

软件 应用软件 操作系统 网络系统 语言编译器 工具软件 管理软件 实时软件 科学计算、数据处理 嵌入式软件 人工智能软件 专用领域软件 下一页 上一页 停止放映 第 25 页 系统软件 是支持计算机系统正常运行并实现用户操作的那部分软件。 一般是在计算机系统购买时随机携带的，也可以根据需要另行安装。 系统软件的主要特征是： – 与硬件有很强的交互性 – 能对资源共享进行调度管理 –

作品幻灯片的制作。 三、课堂作业： 将自己的幻灯片进行修饰。 四、课堂小结： 展示自己的作品，说说自己在操作过程中的收获。 板书设计： 第 3 课：插入图片秀画作 课后 教学 反思： 第 4 课 ：图文配乐秀诗作 教学内容： 西安交大版 《信息技术》第五册第 1316 页。 教学目的： 学会设置文本框的格式。 学会对文本框和图片进行综合编辑。 培养学生的审美能力。 教学重点：

第五课 鼠标游戏乐趣多 教学内容： 省教编小学《信息技术》第一册 1518 页 教学目的： 通过鼠标游戏进行鼠标的练习。 学习鼠标的顺口溜。 教学重点： 鼠标的熟练操作。 教学难点： 鼠标的熟练操作。 教 法： 讲解法、任务驱动法 学 法 ： 讨论法 、上机实践法 教学用具： 微机 教学过程： 一、复习 师：上节课，我们已经学习鼠标的功能。 接下来让我们跟世纪博士练习一下。 师

发生下列情况，投标保证金将不予退还： 投标人在投标函中规定的有效期内撤回其投标的； 中标人在规定的时间内拒绝与招标人签订合同的； 具有欺诈、无理取闹行为投标的； 中标人未能按招标要求履行投标承诺的。 西安交通大学城市学院北大门、门房、围墙施工项目招标文件 XJCZ202001— 152 第 17 页 共 81 页 投标保证金有效期与投标有效期不一致。 投标截止后投标人撤销投标文件的

的目标，不存在模棱两可，没有容易引起误解的问题。 指导性计划具有内在的灵活性，具体性计划则便于明确及时有效地完成特定的程序、方案和各类活动目标。 导向变化原则与灵活性原则的不同。 灵活性原则是指在计划中加进灵活性会减少由突发事件带来损失的危险，但加进灵活性的成本应当与它所带来的好处放在一起来权衡。 这个原则要求在制定计划时必须留有余地，当出现意外情况时，可以及时调整而不必花太大的代价。

主体。 写作内容可因研究课题性质而不同，工科一般可包括：前言、理论分析、实验装置和测试方式、实验结果分析、讨论及与理论计算结果的比较（须详细阐述创新点或新见解）、结论。 文科一般可包括：前言、论证部分（包括理论推理和实证分析）、讨论与结论。 硕士学位论文不少于三万字 ，博士学位论文不少于五万字。 语句要精练通顺，条理清楚，文字、图表清晰整齐。 前言部分主要论述论文的立项依据

队伍情况 31 人员 构成 （含外 聘教师） 姓 名 性别 出生年月 职 称 学科专业 在教学中承担的工作 高云 女 55年 7月 副教授 外语教学 主讲教师 王宏俐 女 72年 1月 讲师 外语教学 主讲教师 张则玫 女 60年 5月 副教授 外语教学 主讲教师 赵鸿 女 49年 6月 教授 外语教学 主讲教师 卢燕华 女 77年 1月 讲师 外语教学 主讲教师 林玉萍 女 77年 1月 讲师