西方

年，罗马共和国与迦太基发生了布 匿战争，经过三次大战，战胜了迦太基， 成为了地中海世界的 霸主。 (5)公元前 27 年，罗马由共和 国向帝国转变，屋大维成为实 际的罗马皇帝。 希腊的城邦 1．在希腊地区众多的城邦中，其中最为著名的是 ( ) A．斯巴达和雅典 C．雅典和迈锡尼 B．斯巴达和迈锡尼 D．罗马和雅典 2．雅典城邦政治、经济、文化发展的高峰时期与下列哪位 人物

马人的噩梦 ——汉尼拔 无可奈何花落去 —— 迦太基城的断壁残垣 3． 罗马共和国成为地中海霸主 公元前 2世纪，成为地中海霸主。 4．罗马共和国的危机和帝国的建立 • 社会危机 —— 公元前 1世纪 奴隶主的乐园，奴隶的地狱 —— 古罗马角斗场 哪里有压迫 哪里就有反抗 •公元前49年，恺撒夺权。 •爱江山更爱美人 ——他与埃及女王的浪漫故事成为文艺作品长盛不衰的题材 古代恐怖袭击的典型案例

：“人是万物的尺度” （ 3）每个人都应该有自己的判断标准，不应该强求一律。 局限性： 过于强调个人的主观感受，认为没有是非之别，容易导致主观随意性和极端个人主义。 积极意义： ①智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物。 ②是人文精神的最初体现，起了思想启蒙和解放的作用。 ③对后世（尤其是西方）有相当影响。 ： 普罗泰格拉说： “ 人是万物的尺度 ”。 对这句话的理解与评价不正确是

（ 1） 《 十二铜表法 》 （ BC44评价） （ 2）公民法：（时间、适用范围、内容、形式） 主要内容： （ 3）万民法： …… （ 4）自然法：（代表人物、基本理念、意义） 罗马法的核心内容 ： 罗马法的实质： 罗马法的评价： （ 1）维系帝国：① ② ③ （ 2）泽被后世： …… 罗马法体系最终形成的标志： 〈 民法大全 〉 的编纂 二、近代西方民主政治的确立与发展（英、美、法、德）

新自由主义 背景 主要资本主义国家开始陷入经济停滞、通货膨胀并存的“滞胀”局面，凯恩斯主义无力解决 基本主张 (1)坚持经济人假设、完全市场信息假设和完全竞争市场假设 (2)反对政府对经济的过多干预，主张政府作用最小化、市场自由化 (3)认为私有制是最有效率，最符合人性的永恒制度，是市场经济的唯一基础 (4)都反对社会主义和公有制，主张私有化 影 响 (1)在一段时期内，他们的一些政策主张对美

到道德。 ” 苏格拉底这才满意地笑起来，拉着那个人的手说：“您真是一个伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困惑不解的问题，我衷心地感谢您。 ”苏格拉底把这种通过不断发问，从辩论中弄清问题的方法称作“精神助产术”。 爱情与婚姻的探讨 柏拉图有一天问苏格拉底什么是爱情 苏格拉底叫他到麦田走一次 要不回头地走 在途中要摘一棵 最大最好的麦穗 但只可以摘一次 柏拉图觉得很容易

泰戈拉等得不耐烦了，就向法院提出了诉讼。 在法庭上，普罗泰戈拉的理由是： “如果你欧提勒士这次官司打赢了，那么按照合同，你应付我另一半的费用；如果你输了，那么按照法庭的裁决，你也应该付给我另一半学费。 这次官司 不管是赢还是输， 你都得付我另一半学费。 ” 谁知“道高一尺，魔高一丈”，欧提勒士也有自己的一套理论：“如果我打赢了这场官司，那么按照法庭裁决，我不必付给你另一半学费；如果我打输了

式被称为“莱茵模式”，也被称为社会市场经济模式。 主要流行于欧洲大陆国家，经过不可避免的文化改造以后，又传到了日本，因此日本亦属于此种类型。 该模式的典型国是德国。 德国社会市场经济的基本原理是： ①经济的活力应该是建立在市场的基础上，市场应该享有最大的运转自由； ②市场运行不能独自支配整个社会生活，它应该首先受到社会需要的平衡和制约。 其实质是一种以自由竞争为基础、国家进行适当调节

派兴起的背景，探讨智者学派的思想主张和意义；了解西方人文精神的历史发展轨迹，理解西方人文精神的内 涵。 重要活动包括小组合作自主探究、情景模 拟、以此激发兴趣，提高能力。 学习成果包括古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 理解 “ 人是万物的尺度 ” 这句话的深刻意义，认识人是历史的主体和历史的创造者 ； 引导学生感受古希腊先哲勇于否定权威，坚持独立思考

学 对话 科学史 【 特别提醒 】 柏拉图学园的特点主要表观在以下三个方面：成为当时政治思想的 “ 集散地 ” ；重视自然科学知识；强调思想独立并影响深远 归纳综合 柏拉图是古代西方著名的思想家和哲学家 ， 苏格拉底的门生。 柏拉图曾出游四方 ， 从事办学和著述 ， 创建起一个博大精深的哲学体系。 其哲学思想的核心是理念论 ， 在此基础上 ， 他建立了以 “ 理想国 ” 为核心的政治学说