西湖区

的意见和要求，化解社会矛盾，维护社会稳定；组织党员和群众参加社区建设；加强社区党组织自身建设，做好党员的教育管理和发展党员工作。 社区居委会是社区党支部领导下的社区居民实现自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 社区居委会下设民政福利、人民调解、文化 教育、卫生计生、治安保卫、群众团体等 6 个专业委员会和若干个居民小组。 社区居委会按照法律、法规和居民公约

工作，对工程项目的工期、质量、安全、成本等综合效益进行高效率、有计划的组织协调和管理。 项目管理措施 为保证项目管理目标的实施，项目经理部设置相应职能部门， 明确分工，关系清晰，各司其职，责任到人。 质量管理措施 以公司管理层组成一级管理体系，根据合同要约和承诺，制定工程质量等级和主要工艺质量问题预控方案，对各主要分部分项工程进行技术质量交底，检查督促项目管理层按国家和地方质量法规

杭州市西湖区政府采购公开招标文件 17 履约保证金可以用支票或银行电汇 的形式交纳。 31. 供货方式、交货时间及验收方式 供应商在合同规定期限内，将所供产品（出厂原包装）按合同清单所列的 采购单位名称、地址，运至指定地点拆箱，并负责安装调试和使用培训，经采购单位 验收合格 后交付使用。 供应商必须在所供产品说明书上粘贴填写完整的《杭州市西湖区政府采购售后服务联系单》，向采购单位提供产品发票

资金的及时供应。 严格质检和验收，对质量优良者按合同条款支付奖金。 合同措施按合同条款支付工程款。 全面履约，减少对方提出索赔的条件和机会，正确处理索赔。 按合同及时协调各有关方的进度，以确保项目形象进度要求。 按形象进度和合同规定的质量要求验收并支付工程款，凡不符合要求者，拒付工程款或扣除质量保证金。 （三）合同管理合同监理：（1）协助业主拟定项目的各类合同条款，并参与各类合同的商洽

承担专业发展的主要责任，通过不断学习、实践、反思、探索，使自己的教育教学能力不断提高，并不断向更高层次的方向发展。 要让老师拒绝倦怠，唯有激发起老师们自主学习，提高对教师职业的认识，把教师工作不仅当作职业来经营，更要把教师工作当作事业去追求。 学校校本研修领导小组会同学校科研处， 结合学校的办学理念和文化，从“笃志篇教师师德修养学习”、“豁达篇 教师人格修养学习”、“博学篇 教师学识素养学习”

保证金、文件签署是否规范以及投标人资格是否符合要求等。 如投标文件被确认为无效，采购机构将及时通知该投标人。 在评标前，采购机构可组织审标小组对每份投标文件是否实质上响应了招标文件的要求并对投标人的资格进行审核。 实质上响应是指投标文件与招标文件要求的全部条款、 投标人资格和条件相符，无显著差异或保留。 评标委员会只根据投标文件本身的内容来判定投标文件的响应性，而不寻求外部的证据。

将根据中华人民共和国财政部第 18 号令《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第四十三条之规定， 重新选择合适的方式进行采购。 九、质疑与投诉 投标人对政府采购活动有疑问或认为自己的权益受到损害的，应当在知道或者应知其权益受到损害之日起 7 个工作日内向采购机构提出书面质疑，采购机构将在 7 个工作日内作出答复，但答复的内容不涉及商业秘密。 质疑的投标人对采购机构的答复不满意或者采购机构未

状况、维修能力及联系方式等，是否能够快速提供良好的售后服务支持，如有故障发生是否具备资深技术人员立即响应的能力，故障发生后相关技术人员是否能在 30分钟内赶到故障现场实施排障的能力，在杭州市区是否常年备有备品、备件，供货能力强，速度快，能够迅速响应采购机构的要求）等情 况，以及服务承诺的可行性、完整性以及服务承诺落实的保障措施，对采购单位增加需求的服务响应措施情况等； ● 标书制作 （ C3：

备的管理组织、施工规范和施工管理制度，以及提供的售后服务方案、售后服务人员情况， 以及承诺和优惠 等方面的因素； ● 项目建设总体框架设计和描述（ B1： 9分） 项目建设总体框架进行设计和描述是否先进、合理、完整、可行；技术方案与需求的吻合程度，包括方案的科学性、先进性、可靠性 、成熟性、合理性和扩展性；对项目的理解情况；设计的功能实现以及方案配置的合理性。 ； ● 项目功能的实现（ B2：

工．并将此类费用在投标时以措施费的形式报价，如投标书未列入总报价，我方视作投标方给予我方的优惠。 若因中标方未采取相应措施，导致对周边建筑物和村民的损毁和损 失均由施工单位负全部责任并进行赔偿。 三、本工程现有场地较为复杂，场地平整、余土外运、借土回填及原有老基础的处理，均需要投标方自行在现场踏勘 ， 认真勘察，并将此类费用在措施费中按实报价，否则视做投标方给予我方的优惠． 四