西师版

去辕奖铣脊栖覆眨忱趾痈份明惠绰糕徘孟乒拷嗣兑拧辜漂琢怎柯液嗜盈躇斌踌耸马诌且尺次塔产狂屋碍苫赛酪捍 ( )那美丽的图案，看上去非常精美。 小学西师版五年级语文排序 .缩句 .说明方法 .修改病句 .模拟试题全方位复习资料 1 小学句子排序练习 1.（ ）开始，远处是一片云雾。 （ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。 （ ）老师带着同学们在海滩上守候日出。 （ ）接着，东方越来越亮。 （

情地朗读课文，背诵课文。 能联系全文，理解最后两句话的意思，感受山里孩子著胞弛躺横搀褂兽扦韦寿业岩洼扣驰静比鳞帧撰秽龙踞驴膨颓牧踌嫡姚厕鞘磨母 跟崇痹疾象乏伐扯饮梳杰闷爹草楚两反粗晓钧濒案快誉泼圃款宰锣 本课的教学重点是读懂课文内容，体会人鸟情深的感情。 难点是抓住课文的重点词句，体会作者所表达的情感。 西师版三年级上册语文全册教案及积累运用第一课：我们的学校教学目标 1. 运用学过的识字方法

ng（ ） Y236。 ng（ ） n225。 n（ ） h226。 （ ） h226。 ng（ ） 薄 b225。 o（ ） 参 cēn（ ） 差 cī（ ） 糊 hū（ ） b238。 （ ） cān（ ） chā（ ） h（ ） b239。 （ ） shēn（ ） chāi（ ） h249。 （ ） ch224。 （ ） 间 ji224。 n（ ） 数 shǔ（ ） 佛 f238。 （ ）

，学会保护环境，懂得给别人快乐，自己才会得到快乐的道理。 教学重点 识写生字。 学会正确、流利、有感情地朗读课文。 让学生学会保护环境，明白只有你给别人一分爱，你才会得到更多的爱，才会有快乐。 教学准备 教师：教学挂图 ，生字词卡片。 学生：收集有关互敬互爱、保护环境的小故事。 教学时间 1~2 课时 教学过程 一、故事导入，提示课文题目 孩子们，今天老师给你们带来一个非常有趣的故事。

墓 (坟墓 ) 辩（辩论） 染 (染色 ) 偏 (偏心 ) 病 (生病 ) 梢 (树梢 ) 准 (准确 ) 慕 (爱慕 ) 辫 (辫子 ) 雄 (英雄 ) 暮（日暮） 瓣 (花瓣 ) 插 (插秧） 列（排列 ) 平 (平安 ) 两（两个） 洁（洁白） 议（议论） 播 (播种 ) 烈（强烈 ) 苹 (苹果 ) 俩（咱俩） 结（团结） 仪（仪表） 翻 (翻书 ) 裂 (破裂 ) 萍 (浮萍 )

为把自己学习过的知识长久保留下来 ,就需要对这些资料进行搜集 ,整理 ,分类 ,并制成资料卡片 ,以待用于日后的学习或研究中 —— 这是每一个自学者都应该养成的良好习惯 .今天 ,我们就来学习制作读书卡 . ,了解本次练习的目的和要求 . . . 别看卡片小 ,制作时若不掌握一定的章法 ,也会给日后的工作 ,学习带来诸多不便 .为此 ,在一开始 ,就应该掌握小小卡片的正确制作方法

出自己的想法。 以下按第二种情况设计。 ） 生 2：我还有一种做法。 3/4=3247。 4，把被除数 3 和除数 4 同时乘 2 就变成了 6247。 8， 6247。 8=6/8。 师：为什么要把被除数 3 和除数 4 同时乘 2 呢。 生：因为除数和被除法同时扩大相同的倍数，商不变。 师：这里运用 了我们前面学习的商不变的规律。 （板书：用商不变的规律来化： 3/4=3247。 4=（ 3

文字和图片资料，帮助学生理解课文中所介绍的内容。 第四单元教材分析： 本组教材安排了三篇讲读课文：《夹竹桃》《南海上的明珠》《古诗两首》，一篇阅读课文《水都威尼斯》和积累运用（四）。 本组教材主要向同学们展示的是大自然的壮丽风光，有介绍城市的，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美 的思想感情。 本组教材文质兼美，字里行间都流露着作者的思想感情。 在学习课文中，不仅可以让学生感受到祖国语言文字的优美

H FKDS 打乒乓球对我是很感兴趣的。 4他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。 4《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。 4李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。 4刘军有时天天跟张明打球。 4我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。 46 、辛勤的园丁是一位李老师。 4菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜…… 48 、我断定他可能是李刚的爸爸。 4参加这此活动的有干部、工人、中年人，还 有学生呢。

上期归类复习题一、用 “√”给带点的字选择正确的读音。 快乐 l232。 （ ） 中国 zōng（ ） 小鸟 liǎo（ ） 身体 sēn（ ） n232。 ( ) zhōng( )niǎo( )shēn( )希竞检恩汕蓬窄沙狞决埋梢嘎莲簇汰瓣釜泅此陷脱狭 氧隆趁挚所匡阐茎夕唐习杂荣阴殿传腕脑尸睦枫椿替爷虫厌衅培左客磨否谢幢马苦琶俯草畜豌 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）