西夏

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )a 课件描述：本课件是 要通过听、说、读的形式获取制作海报的相关信息。 In to s of a : : a is t is a it t by to to it on it a on to to be be to in to : is in .Ive to me to is M: In is to a be at to So weve a of an s

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )to 课件描述：本课件以图片展示结合讲解使学生了解周围的环境现状，掌握一些与环境相关的词汇以及构词法。 a we do to is an in 1) of an of to 2) an 3) an of an to an () (2) (3) (4) ) (6) (7) (8)

1、牛津高中英语(模块五 高二上学期 )课件描述：本课件通过巩固复习现在分词在句中作定语、表语和宾补的功能，循序渐进，继续让学生了解现在分词短语在句中作状语，可表示时间，原因，结果，条件等作用。 现在分词功能定语表语宾语补足语状语a he in to 意如下三点：相当于相应的从句分词的逻辑主语就是全句的主语现在分词作状语时有不同的时态与语态he a t _a t （原因）As a at _at

1、牛津高中英语(模块五 高二上学期 )a to a 课件描述：本课件主要目的是引导学生写作。 在上节课搜集了李东同学信息的基础上，本节课同学们将以李东的名义给他的朋友之一写信。 本课件从修改李东写给专栏作家的一封信出发，引导学生注意写信时可能出现的错误，让学生养成校阅作文的习惯。 最后给学生提示完成这封信。 or to 畅 )转折递进因果on on on in in s of on on as

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )a 课件描述：本课件的目的是引导学生通过阅读了解长江的现状，并且以会如何撰写 in . is of it It ,300 in is is of e a of of wo to is is a he of is to to to ):of of to of is of to us a of a do (a an to :to to

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )to 课件描述：本课词汇教学的设计理念是寓教于乐，通过设计各种学生感兴趣的课堂活动来调动学生参与的积极性，使词汇教学不再枯燥乏味。 学生在参与各种活动的过程中，联系旧知，掌握新知，顺利掌握一定量的目标词汇并能正确加以运用。 ho is e is of is is to he is as to is to u re or to to a he a so he

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )to 课件描述：本课为听说课，教师给学生营造民主开放的课堂氛围，使学生在进行大量的听说活动的过程中对朋友和友谊有更深的了解。 本课通过大量的听说活动主要解决三个问题：什么是友谊；朋友应该具备怎样的品质；如何与朋友相处。 学生在讨论过程中将能自然运用上一课时所学的有关人的个性特点的形容词，并掌握一定量的有关朋友话题的谚语和俗语。 is to of to an

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )or we 课件描述：本课件是 要通过以 导学生对于辩论文体的理解。 of n of of of in to be a by in on of we an an a or in a o a is of a . . a in a of a in a a _in s of us by to of be on of of s a we to we or to a e

1、牛津高中英语(模块五 高二上学期 ) 课件描述：本课件通过讲练结合的方式，由易到难，使学生掌握现在分词形容词和副词的作用以及在句中作定语、表语和宾补的功能。 非谓语动词过去分词不定式式动名词现在分词主 动 被 动一 般 态和语态1. He as he （一般式）2. a （完成式）3. is a （被动语态）4. we to 被动完成式）现在分词功能定语表语宾语补足语状语定语an by

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )a to a 课件描述：本课件为 第一节课。 重点是要获取信息，为第二节课的写作做铺垫。 本课件由聊学生日常生活入手逐步谈到李东的困惑及讨论有关友谊的话题来给他建议。 步骤有序， 过渡自然。 C:面 图片 do he to e to 1. 2. 3. 4. 5. s i to 1. a t to 2. t we be 4. a to of to of 5. a