西游记

唐僧师徒经过黄冈岭时，遇到一只老虎精拦路，孙悟空、猪八戒与其打斗时，它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上，然后化阵轻风掳走了唐僧。 《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象，请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。 语 言要简洁。 【参考答案】不屈不挠的反抗精神，如大闹天宫 /与各种恶势力坚决斗争的精神，如三打白骨精。 《西游记》提高习题 《西游记》是我国古代长篇神魔小说， 代

过 程 一、新课导入 读一部名著就像和一位伟人对话。 经典名著的 价值不仅在于经典动人的语言，还在于精彩的故事，传神的人物，更在于其深刻的主题。 它影响了一代又一代人，既深刻又绵远。 二、新课讲授 今天，我们一起在经典名著的殿堂里领略了名著的魅力 ,净化了心灵，丰富了精神世界，愉悦了人生。 书中描写如何传神地体现了人物的性格特征。 （试举一个例子说明） 第二回“悟彻菩提真妙理

” • 如来骂道：“我把你这个尿精猴子。 你正好不曾离了我掌哩。 ”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么。 ”如来道：“不消去，你只自低头看看。 ”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指叉里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事。 有这等事。 我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上。 …… 我决不信。 不信

判断。 如果都对加章，并领读。 ） 三、说故事 出示图片或文字，让学生们猜一猜出自哪章的故事或人物。 我们轻松一下，来个猜一猜游戏。 猜送一个章。 老师知道你们很兴奋，但一定要举手站起来回 答。 在下面回答可是不算数的。 你们准备好了么。 小组交流，选派队员汇报。 交流内容：自己喜欢的章节，说喜欢的原因（可以是那里的人物，也可以是某个情节，甚至可以是否个细微之处。 ） 交流方式

人心改变人心的法宝，使江山永固。 因此他是 王权和神权的代表 ，加之他以师父身份领徒弟取经，具有 父权的意义，所以他成了三权合一的象征隐喻。 唐僧的父权： ⑴他决定着徒弟们的前途，徒弟们只有一心相随，取回真经，才能成正果，塑成金身。 ⑵他担负着教育徒弟的责任，故他总用诗书礼乐来教化徒弟，使他们成为忠孝仁义皆全的人。 ⑶他还有任意处置徒弟的权利，这与君要臣死臣不得不死

个好和尚，怎么弄出这等个恶模样来也。 教师点拨：其实，唐僧毕竟是肉眼凡胎，对妖魔鬼怪是无能为力的。 沙僧呢。 有没有喜欢的。 （ 1）、不喜欢，他太老实了 （ 2）、喜欢，这就是他的特点，老实本份，任劳任怨 教师总结：这四个人物形象各具特点，有优点也有不足。 以孙悟空和猪八戒性格最为鲜明，充分体现了 人物的 个性美。 好了，我们刚才一起来探讨了西游记中的主要人物以及相关的情节

十万三千里 C、十万里 沙和尚的法号是 —— A、沙悟净 B、沙悟能 C、猪刚鬃 我国古代四大名著指 —— A、 《 西游记 》《 三国志 》《 水浒传 》《 红楼梦 》 B、 《 西游记 》《 三国演义 》《 水浒传 》《 红楼梦 》

能详。 小说的前七回写的是孙悟空“大闹天宫”的故事，第 八回至十二回写如来说法，观音访僧，魏征斩龙，唐僧 出世等故事，交待了取经的缘起。 从第十三回到全书结 束，写的是孙悟空被迫皈依佛教，保护唐僧取经，在八 戒、沙僧的协助下，一路斩妖除魔，到西天取经，历经 九九八十一难，最终修成正果的故事。 《 西游记 》 中的主要人物 孙悟空： 又名美猴王、齐天大圣、孙行者。

1、2016/11/28 该课件由【语文公社】 ：7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】 ：7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】 ：7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】 ：7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】 ：7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】

1、第二部分 专题备考1 西游记 ：一个奇幻的世界作 家 作 品一、作者简介：吴承恩 (约 1500 约 1582），明朝嘉靖人，字汝忠，号射阳山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。 出生于破落的书香世家。 他从小聪明好学，博览群书，才华出众，但他在科举场上极不得志，屡试不第，约五十岁时才考上一个岁贡生。 由于科场失意，境遇不好，生活贫困，他曾遭到势利之徒的笑骂。 这种种遭遇使他加深了对封建官场