下册

： = ： 2 B. C. ： 3 ： (x+2):4= : =4。

我们外出时，他的手要抓住我的胳膊才能保持身体平衡，由此引来路人的注视。 但我们两人的脚步协调起来比较困难，他蹒跚而行，我又缺乏耐心，因此我们一起行走的时候从不多说话。 但每次一出门，父亲总免不了交代：“你定步伐，我努小学 五年级语文 第 4 页 (共 8 页 ) 力跟上。 ” 我们通常在家 和地铁之间来去，这是他上班的必由之路。 他是个工作狂，哪怕天气再恶劣，他也从不旷工一天

e fork the left and use the fork your left hand. with on with 11. do you make it?Wash the fruits . first then next ，你可以问： ’ s your size? ’ s your hobby? hobby do you like? ，你应该说：。 ’ re wele. . ’ s OK

再向 下平移 3 格。 画一画，填一填 4 4 五、 (25 分 ) (1) (2) 这双鞋现价比原价便宜多少元。 (3) (4) (5) 参观画展。 解决问题 二（ 1）班有男同学 21 人，女同学 23人，其中的 16 人参加跳绳活动。 有多少人没有参加跳绳活动。 买 5 只这样的杯子，需要多少钱。 小红和小明买了一本同样的书。 小红每天看 3 页， 8 天看完。 小明每天看 4 页

）后，这里会长出小松树。 （ ）为是谁呢，原来是你呀。 （ ）吹响。 五、我爱我家，我了解我家里人。 （ 6 分） 1．我的爸爸最爱看的电视节目是 ，最爱吃的东西是。 奥数家教 ： 奥数家教 ： 妈妈的生日是 ，最喜欢的颜色是。 2．我想对爸爸妈妈说：“。 ” 六、精彩的句子我会说。 （ 6 分） 1． 潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。 _______________像

夏夜 鸟语对 碧野 六、我会选。 那 哪 公 工 你要到（ ）儿去。 妈妈在（ ）厂做（ ）。 小河（ ）边是我的家。 我们要爱护（ ）物。 像 象 为 办 大（ ）的腿（ ）四根柱子。 你（ ）我想的（ ）法真好。 七、我会背。 根据课文内容，在括号里填上汉字。 （ 8 分） 1． 《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露（ ），早有 蜻蜓（ ）。 2． 《所见》牧（ ）骑黄牛

）的天空 （ ）的柳条 清清的（ ） 美丽的（ ） 红红的（ ） 青青的（ ） 可爱的（ ） 美丽的（ ） 干净的 （ ） 绿色的（ ） 绿油油的（ ） 亮晶晶的（ ） 红通通的（ ） 闪闪的（ ） （ ）地说话 （ ）地唱歌 （ ）地跑步 （ ）地奔跑 （ ）地做 （ ）地摆动 （ ）地飞行 （

不同。 来看一看下列人物各自的喜好和志向吧。 I’m rally good at selling things. I also love helping people. But I’m not so good at solving(解决 ) problems. I think I’d like to be a salesman or a detective(侦探 ). I really like

yt  ,则 x 和 y 之间满足的 关系为 . ： 3a2b+6ab2= ． ，两直线 a、 b 被第三条直线 c 所截，若 ∠ 1=50176。 ， ∠ 2=130176。 ，则直线 a、 b 的位置关系是 . ，直线 AB、 CD相交于点 O， OE⊥ AB， O为垂足，如果∠ EOD = 38176。 ，则∠ AOC = 176。 . ， AB∥ CD， AC 与

编 号 8 课 题 十几减 6 课 时 1 教学 时间 预 设 目 标 6 ，进一步理解计算退位减法的思考方法。 重 难 点 1. 学生初步学会计算十几减 6。 2. 使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。 准 备 教师：多媒体课件、图形卡片 学生：学具、图形卡片 个性化修改 预 设 教 与 学 的 过 程 一、复习 口算 118 149 138 159 119 179 128