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五年级数学下册教案疑思导练教学设计(编辑修改稿)
生 1：一个数各个数位上数字之和等于 1 118 等，这个数就一定是 3 的倍数。 生 2：一个数各个数位上数字之和是 3 的倍数，这个数就一定是 3 的倍数。 师：刚才是从 100 以内数中发现了规律，得出了 3 的倍数的特征，如果是三位数甚至更大的数， 3 的倍数的特征是否也相同呢 ?请大家再找几个数来验证一下。 学生先自己写数并验证，然后小组交流，得出了同样的结论。 全班齐读书上的结论