下期

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：席明、杨华敏、刘华本试卷共 8 页，满分 300 分，考试时间 150 分钟。 注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、班级，考号填写在试题卷和答题卡上指定位置。 2选择题每小题选出答案后，用黑色墨水钢笔答在各科指定位置，答在试题上无效。 3非选择题用黑色墨水签字笔答在试卷上每题对应的答题有效区域内。 4考试结束，请将各科第 卷一并上交。

离别的礼物 —— 庞大毛毯。 ，小乌龟看到了从未有过的；最美丽；最盛大的庆典。 ，将正确的序号依次写在横线上。 （ 2 分） ①春天来了，几阵清风，数番微雨，洗去了冬日的沉重。 ②若照严格的花时来说，她们可能彼此见不着面， ③但在这既非真实，也非虚妄的园中，她们聚焦在一起。 ④大地透出了嫩绿的颜色，花儿们也陆续开放了。 正确的顺序是： ( ) ( )( ) ( ) 二、 语言交际（共 10分）

阻为 20 欧，用电器乙的电阻为 80 欧，将它们接在电压为 16 伏的电源上，求此并联 电路的总电阻、总电流，以及通过甲、乙两个用电器的电流。 R1 与 R2并联后的总电阻是 欧，已知电阻 R1 =4Ω，则电阻 R2 的阻值为多少欧。 若通过电阻 R1 的 电流是 100mA。 则两电阻两端的电压是多少。 电源电压多大。 , I 1 R 2 = 8 0 Ω R 1 = 20 Ω I 2 I 乙

电路问题等。 【反馈、拓展】 基础训练练习。 几位同学到大峡谷探险，随身带着能发出求救信号的手电筒，手电筒的电压是 6V，他们需要将 节干电池 联起来使用。 关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是 （ ） A、测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B、测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C、不管是电流表还是电压表，连接时都必须使电流从“ +”接线柱流 出，“ — ”接线柱流进 D

流； C、增大导线两端的电压 D、把导线拉长一些 下列关于电阻的说法中 正确的是﹙ ﹚ A．导体中不通过电流时，不可能对电流有阻碍作用，此导体没有电阻 B．导体中通过的电流越大，导体的电阻越小。 C．某导体两端的电压增大时，导体的电阻不变。 D．某导体两端的电压减小时，导体的电阻增大。 如图，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来，当金属夹从电阻丝上的某一点沿电阻丝向右移动的过程中

】 滑动变阻器 符号是 原理：通过改变导体在电路中的长度来改变电阻。 构造：电阻丝绕成的线圈、绝缘管、金属棒、滑片。 使用规则：首先观察变阻器的铭牌，弄清变阻器的最大值和允许通过的最大电流。 使用过程中应 联 在电路中，接线柱应 的 连接；闭合电路前，应将滑动变阻器滑片调到阻值最大的位置上。 电阻箱的好处是。 【反馈、拓展】 课本 21 页《动手动脑学物理》 1 题。 课本 21

电压为 220V，有一电饭煲正常工作时的电流为 2A，估计它煮熟一斤米饭要 10min，那么这只电饭煲煮熟一斤米饭要消耗多少kW•h的电能。 【我整理】我明了 【我自评】我敢比 有三 个同学家电能表的示数如下，请你将它们的示数读出来。 如果一个月后， 三位同学家的电能表示数分别变为如下图所示，则这三位同学家这一个月分别用了多少度电。 1 题 中如果电工师傅按 50 度的电收取丙同学家的电费

如图所示，是晓亮同学测小灯泡功率的实验电路图。 ①请在甲、乙、丙三处填上合适的元件符号；②在实验开始前，滑片应置 端，当滑片 P 滑至中点时，小灯泡正常发光，若要求小灯泡的亮度增强，滑片 P 应移向 端。 如图右图所示，为某同学在做电学实验时的电路图的一部分，根据此电路图，你可判断该同学在做的实验 ﹙ ﹚ A．肯定是测定小灯泡的电功率 B．肯定是测定小灯泡的电阻

电功率为 40W 的灯泡正常连续工作 25h，消耗的电能是＿＿＿ J，合＿＿＿ kW h。 【我整理】我明了 【我自评】我敢比 很 多 家用电器都有待机功能，比如，电视可以用遥控器关机而不必断开电源。 这一功能虽给人们带来了方便，但电器在待机状态下仍有能耗。 小明家 有 两台 用 电器 用了 遥控器 ，知道这 两台 用 电器待机 状态时的功率分别是 和 ，那么， 这两台 用 电器每

A，它的电阻 数值和未知量的符号。 引导归纳整理 结论 评估拓展，学生完成反馈 练习 为 Ω。 【归纳整理】 我弄清了 欧姆定律 （ 1）内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 （ 2）公式 ： I = U/R。 公式中 I、 U、 R 的单位分别是安、伏和欧。 （ 3）计算时注意： I、 U、 R 必须相对于同一段导体。 我疑惑 【反馈】 比比看 一条电阻丝的电阻是