下求

、比一比，把题目中的数字在纸条上标出来，并说一说它们分别表示什么。 ） 师：谁来读信。 黄鹂的信同学们读懂了。 就请同学们把代表黄鹂只数的纸条举一下，这些代表多少。 请同学们根据黄鹂的话小组合作摆一摆，解答这个问题。 老师也听明白了，一起看大屏幕，蓝色部分表示黄鹂捉的 146 只虫子（蓝色闪动， 标出 146 只），红色的表示喜鹊捉虫的数量，喜鹊捉虫的 数量可以分为两部分

）同桌或四人小组合作、分类思考：根据什么标准分类。 （ 3）小组汇报，复习相关知识 2． 整理计算方法 3． 小结：在复习整理过程中，大家先找出了需要复习的内容，再通过分类整理的方法进行了整理和复习，这个方法也可以用到我 们以后的学习过程中。 【设计意图】 对于知识点和知识链，有意识地进行纵向梳理和横向沟通，使所学知识纵横交错形成一个知识系统。 这样不仅有利于知识的理解记忆

写的结果是怎样得到的 ]。 4443900 辆 = 万辆 4443900247。 10000=（为什么除以 10000。 ） （ 3）学生独立完成改写和求近似数。 （ 4）交流订正： （ 5）观察：今天 所学的哪儿是新知识。 （改写的过程和方法） 2． 把 61581400 台改写成以“万台”作单位的数就是看这个数里有多少个万， 应当怎样想。 （ 1）应该怎么办。 （要把 6158100

（ ） 4. 351000000元 ≈3 ． 5亿。 （ ） 5. 8． 856近似于自然数 9。 （ ） 三、 把下面各小数四舍五入。 1. 精确到十分位： 1． 04 3． 45 6． 96。 2. 精确到百分位： 0． 372 10． 503

知道了什么。 一班得了 12个笑脸，二班比一班多得 3面。 要求什么。 要求二班得了多少个笑脸。 怎样解答。 把知道的先画出来。 • 知道了什么。 • 一班得了

（ ） =（） （ ） 的倒数是（ ）。 （ ）。 3465211第三关：联合对抗 判断正误： 和 都是倒数。

0=3 240米 =24000厘米 24000247。 8000=3 3厘米 医院 下面是梅镇汽车站附近的平面图。 (1)分别量出汽车站到镇政府和敬老院的图上距离 ,再算出实际距离各是多少 ? (2)幼儿园在汽车站正西方 800米处 ,你能在图中表示出幼儿园的位置吗 ? . . . 镇政府 汽车站 敬老院 北 比例尺 1 : 20200 汽车站到镇政府的实际距离 : 3

247。 28 答：全班平均每人投中。 ＝ （个） 下表是五年级二班 3个组投中篮球情况统计表。 全班平均每人投中多少个。 （得数保留一位小数） 各组人数 平均每人投中数 12 11 10 3 要求全班平均每人投中多少个，需要先求什么。 要求全班一共投中多少个该怎样计算呢。 （ 1）全班一共投中多少个。 12＋ 3 11＋ 10＝ 95（个） （ 2）全班一共有多少人。 12＋ 11＋ 10＝