下三借
语文s版二下三借芭蕉扇二
形 蹬捶抹这三个字要注意。 C 开火车读 —— 齐读 —— 同座位互相读，互相正音。 D 指名读，师生评议。 理清文章层次 根据孙武空三借芭蕉扇，把文章分为三大部分。 学生讨论 反馈 三、布置作业 完成课后描红和临写。 熟读课文。 第二课时 教学目标： 能正确，流利，有感情地朗读课文，复述课文。 通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。 教学重难点： 能正确
语文s版二下三借芭蕉扇一
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