先进个人

性促其双方达成了谅解协议。 ” 据 **说，像这样的事，他已经处理习惯了。 多年来，他调节的婆媳关系不和睦，邻里雪壕水路之争，兄弟妯娌分家失和等矛盾更是数不胜数。 “ 谁家有事，闫主任就往谁家跑，不管事情大小，无论刮风下雨还是烈日严寒，他都会第一时间出现在事主家。 ” 这是村民们对他的评价。 作为一名普通党员，他关心着周围老百姓的 “ 衣食住行 ” 问题，哪家的电路线坏了，哪家的电动机烧了

家人均不支持： 40 岁的女人，还能往哪折腾。 **还是把工作给辞了，在 **市工会租了间房，与 3 个合伙人成立了公司，白天下到田间地头搞测绘，晚上回办公室录入数据。 夏天没空调， 4 个人轮流扇风，冬天没暖气，大家伙围着主机箱取暖。 团队把企业发展方向定位于智能平台，并在全国各地寻求机会，第一个抛出橄榄枝的是新疆北疆的县城， **抬头看墙上的中国地 图，摊开手掌比划，与

xx 富了，富起来的 xx，望着浓密的甘蔗林，听着风舞蔗叶的动人声音，又陷入了新的思考。 “ 让更多妇女过上好日子。 ” xx 地区是重要的甘蔗主产地， xx 种植的 “ 黄皮米 ” 果蔗更具有产量高、蔗肉甜的特点，市场前景十分广阔。 但 “ 一支独秀难成林，万紫千红才是春 ”。 富起来的 xx 并没有忘记以感恩的心回报创业之初帮助她的人，更自觉担当起 “ 妇女致富带头人 ” 的角色。 20xx

家长眼中： “ 好老师 ” **非常重视与家长的沟通。 对每个孩子学习上的进步、波动他都反馈给家长，使家长及时调整教育方法；他把学生的电话号码、家庭地址、家长的详细情况等都记录在本上随身 携带，许多同学的情况他已熟记在心。 他非常注重家访，邓老师始终认为只有这样，才能与家长双管齐下，搞好对学生的教育工作。 为此，他从每届初一开始就有计划对全班学生进行家访，对有些比较特殊的学生

武装部的战士们每年都会来山上帮助这个勤劳质朴的牧羊人，他们之间结下了深厚的友情。 在这些战士之中，有一个姓秦的小伙子跟 **木尤其投缘，小秦2020 年来到 **县武装部工作，他跟 **木一见如故，关系亲如兄弟，2020 年后，小秦从 **县武装部调动到 **市工作，虽然距离远了，他们这对兄弟的心始终紧紧挨在一起。 小秦在生活上总是给 **木提供各种帮助， **年，在小秦指点和资助

织的各项活动最扎实，记录最明晰，多次受到公司党委好评。 努力学习， 严于律己， 提高自身素质。 工作之余，他坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，提高自身政治理论水平，学习活动中，他结合自身查荣辰，撰写了心得体会，并将基运用到实际工作中，为全体学员牢固 树立社会主义荣辰观起到了重要的言传身教作用。 他是一个带头 认真学习的人。 在 创先争优活动第一阶段，他每天晚上认真学习邓小平理论

一个星期内就集资 、借资 34 万元， 大家 同时表态在 35 年内工资全部转投资。 四年来，共筹集开发资金 200 多万元，后来我们把它总结 为“工资转投 资，用钱靠集资，土方工程 暂 垫资，大的项目再借资”， 是解决 XX 开发资金不足的有效途径。 在 XXX 同志的亲自带领下，通过几年的努力，共平整堆堤 1600 亩，在此基础上， 去年 5 月份 该同志 毅然决定 租用10 台大型推土机

量控制办法，都收到良好的效果。 2020年以来，他先后起草各种文件 30余份，普查简报 30余期。 由于 他同办公室同志们一道加强组织协调力度，周密安排各项工作，保证了普查工作的配套联动、高效运转。 严格要求 一丝不苟 普查质量的高低，决定着普查工作的成败。 为此， XXX同志同普查办的同志一起，从普查员的选调、培训到试点，从划分普查区、绘制普查地图到调查摸底、入户登记，从普查表编码到数据处理

思维灵活的大学生普查员，抽调了各相关单位责任心强、态度积极的业务人员充实队伍，保证普查效果；二是实行集中办公，促进了普查员之间、普查员与村社干部、指导员和业务骨干的交流和联系，有效的促进工作效率；三是合理搭配各个普查小区的普查员，实行指导员与普查员、普查员与普查员之 间的帮扶模式，互相研究，彼此互帮，查错补缺。 三、真抓实干、成效明显 在人口普查的全面实施中，组织普查办 17

于是她花大功夫，下大力气，很多学生也都养成了勤勉意识，认真学习，结果，在升学考试中每个班分别提高了几个名次，有几个被认为成绩一般的学生最终考上了 重点学校，学生和学生家长十分高兴。 为了搞好教学，工作期间该同志利用业余时间不断充实自我，提高自身素质和业务水平。 1999 年积极参加新课程培训； 2020 年参加成人高考，就读于 XX 师范大学英语专业，由于学习认真扎实， 2020年按期毕业