湘科版

闻 舌头 尝 我们观察西瓜用到了， 眼睛、耳朵、鼻子、舌头、手。 它们还能帮助我们发现什么呢。

tiān 用 符 号 表 示 不 同 天 气 y238。 nɡ f h224。 o biǎo sh236。 b249。 t239。 nɡ tiān q236。 雨 yǔ 雪 xuě 风 fēnɡ 雾 w249。 看 符 号 认 天 气 k224。 n f h224。 o r226。 n tiān q236。 观 察 记 录 一 周 天 气 现 象 ɡuān ch22

记录身上的材料 ● 看看自己和小组里的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的，试着把它们写在 下面的表格中。 名称 可能使用的材料 名称 可能使用的材料 校服 拉链 钥匙 扣子 发夹 纤维 金属、塑料 金属 塑料、金属 纤维、塑料、金属 袜子 纤维 想一想： 在观察中，你们有什么发现。 我们发现一种物品可以由一种或多种材料做成。 你们还知道哪些物品是由多种材料制成的吗。 水杯。

x237。 分 类 练 习 1 2 3 4 《 尔雅 》 ěr yǎ 虫 、 鱼 、鸟 、兽 4 类。 分 类 可 以 整 理 信 息。 早 在 距 今 2020 多 年 前，我 国 第 一 部 词 典 《 尔 雅 》 就 把 动 物 分 为 了 fēn l226。 i kě yǐ zhěn

园林剪 剥线钳 工具箱 这些工具你见过吗。 二、选用什么工具好  取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬；  去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀；  取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。 不同的工具有不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。 思考：这说明了什么。 斜面 杠杆 大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力 滑轮 将国旗挂到旗杆顶上 利用绳子和轮子组成定滑轮可以很方便地 

•小组讨论 • 对于纸的吸水性的研究 • 我们的试验方法是 _____ • 我们用到的工具是 _____ • 选特性，想方法，分工明确来合作； • 工具很多要巧用，比较观察笔记下； • 描

de d224。 z236。 r225。 n 初 识 （美丽） 的 大 自 然 d224。 z236。 r225。 n li dou you shen me 大 自 然 里 都 有 什 么。

文件。 步骤6：按键盘“F5”或播放按钮播放，观看播放效果。 四、制作多媒体作品的基本过程师：通过上面的操作，我们也许会发现制作多媒体作品也不是一件难事，跟以前学过的制作电子文档也没有什么区别。 事情可并不像看到的这么简单。 我们先来看看《走近藏羚羊》这个作品吧。 投影展示《走近藏羚羊》。 师：这个作品围绕藏羚羊这个主题，设计了既相互独立，又相互关联的六张幻灯片。

车键 Enter 退格键 Back space 大小写字母锁定键 Caps Lock 课后记： 课题： 第七课 键盘高手 第 课时 总序第 个教案 课型： 新授课 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学目标 1．知识目标：金山打字通软件的相关操作；正确对待计算机游戏 2．技能目标：掌握规范的键盘指法。 3．情感素质目标：培养正确的打字习惯，帮助学生端正对电脑游戏的态度