小说

作品的特殊性：在一片抗日文學的風潮 下，敢於撰寫因戰爭而成尌的戀情。 關於「城」： 傾倒的城市是 香港 ，流蘇的心牆也塌了 為何要傾倒一座城才能成尌「殘花、敗柳」的愛情。 象徵父權、封建社會龐大力量的瓦解。 隔離 → 重生 出走：流蘇離開生長地上海，來到香港 因戰爭而來的人事阻絕，使柳原、流蘇體會到錢財、地產、天長地久都不可靠 精神戀愛。 流蘇懂柳原嗎。 ◎ 二度赴港，柳原接流蘇時說

总是竭力造成不是他作者本人在说话，而是某一个人物在说话的假象。 • 对话使叙述者完全让位于人物，它彻底抹去了叙述的痕迹，把发言权全部交给了人物，并使他占据前台。 • 在这种情形下，作者的影子消退了，好象只存在故事中的人，而不存在叙述人、说故事的人，换句话说，叙述者不介入或很少介入叙事，尽可能不留下讲述的痕迹。 这种叙事方式，让读者完全身临其境。 如果我们要给这个故事选一位主要人物的话

过 薄薄的 墙 壁像一出做 爱 演示会。 作品 愈夜愈美麗 (節錄 ) 他想着女孩，想着他 们 共度的那些 时 光，身体像 飘 在半空里。 中国人出一趟国是很 难 的，而他又必 须 在柏林 艺术 学院完成学 业 ，这 注定他 们 将长 久地分离。 而普通人的 爱 情是多么 难 禁得起距离和 时间 的腐 蚀 啊。 女孩是美 丽 特 别 的，他 们 之 间 跨国跨文化背景的 爱 情像浸在酒精里的花

结尾处，作者“毅然截断了翠翠爱情的生命之流，让她在渡口无望地等待。 通过以上探究，我们可以看出要探究小说主题，可以从环境、情节、人物、时代背景等方面入手。 K7 “小说主题”类题，不论概括型，还是评价探究型，都需要注意以下方面： 一、思维趋向 —— 三“从”一“联” 1．三“从” (1)从小说的标题入手。 有的小说的标题除了表面意思外，还有比喻象征义或双关义，隐含着小说的主题，如 《 祝福 》。

一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向往走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。 我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。 ” ② 概括指出人物的性格特征； 小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的历史背景下去理解。 ③ 对文中的人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。 • 如杨二嫂。 三、体会环境描写的作用。

想起你的朋友。 家人。 同学。 请解释。 11． 在这部书里 ， 你最喜欢什么人物。 为什么。 这个人物应具备什么样的个性。 请解释。 12． 你和你喜欢的人物在第一场对话中将说什么。 请开始你们的对话。 13． 你认为这部书的书名正好适合这本书吗。 为什么。 14． 这本书让你想什么。 为什么。 这本书什么地方让你感到迷惑。 2020/11/4 12 15． 这本书什么地方让你感到惊奇。

出獄（未明確交代）  1937:處以絞架極刑  小說前言交代弒殺鄉里伯爵  1902:杜瓦特出生  1909: 槍決 Francisco Ferrer Guardia (18591909) 「 悲慘的一周 」 （ July, 2630, 1909）  北非戰役慘劇 （ 1909amp。 1921）  1928兄妹情深。 妹妹離家從妓  1931:杜瓦特結婚  1931

中見不到釀酒官、監牧官、天文官、醫官等「濁官」。 非士職 = 不是士人所能做的官  有伎術、伎藝本領的非士人（非讀書人），如果有天文曆算的專長，養馬醫人的本事，或釀酒卜算的本領，大可以出任天文官（如司天監，從三品；或靈臺郎，正八品下）、監牧官（如上牧監，從五品上）、醫官（如太醫令，從七品下）、釀酒官（如良醞令，正八品上）和算命官（如太卜令，正八品上）等等。

大块的淡色的灰。 她要在楼上的窗户里再看他一眼。 无论如何，她从前爱过他。 她的爱给了她无穷的痛苦。 单只是这一点，就使她值得留恋。 多少回了，为了要按捺她自己，她迸得全身的筋骨与牙根都酸楚了。 今天完全是她的错。 他不是个好人，她又不是不知道。 她要他，就得装糊涂，就得容忍他的坏。 她为什么要戳穿他。 人生在世，还不就是那么一回事。 归根究底，什么是真的。 什么是假的。 她到了窗前

民主、进步思想 对后代的通俗小说、戏剧、讲唱艺术发生直接而巨大的 影响 小说（明清）  社会背景：  代表作： “四大奇书” 《 三国演义 》《 水浒传 》《 西游记 》《 金 瓶梅 》 ； “三言”“二拍” 《 警世通言 》《 喻世明言 》 《 醒世恒言 》《 初刻拍案惊奇 》《 续刻拍案惊奇 》 ① 商品经济的发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛 起，对文学的需求增多 ② 社会识字率