小学

从上往下数，第（ ） 个是球；从右往左数，第（ ）个是球。 上面一共有（ ）个图 形。 长方体 正方体 圆柱 球 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 五、 数一数，比一比。 （共 6 分） 第 3 页 共 4 页 六、 填空题。 （共 24 分） 七、 解决问题。 (20 分 ) 一班

５、面对困难，建设者们是怎样克服的。 ⑴ 克服困难一： “科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。 经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的 冻土。 ” ⑵ 克服困难二： “科技人员废寝忘食、夜以继日地实验、攻关，经过两百多次的失败，世界上第一座大型高原制氧站建成了。 ” ６、还有哪些不理解的词语、句子进行交流。 ７

的同时，更注重管理思想、观念与管理制度、措施的现代化。 XXX 是个“科技”的人，他重视科技进步，为了工程质量与企业声誉，他既重视效率，又不惜投入。 在他和公司领导、有关部门的共同努力下，在工程推广应用了 10 多项新技术。 坚持科技创新与大量新科技的应用取得了良好的社会和经济效率：节约材料、人工等折合人民币 50 多万元。 一心扑在工作上，为 工程建设投入巨大的热情和心血

一年后可以从银行取回 14800 元。 （ ） 4 比 5 少 20%，也就是 5 比 4 多 20%。 （ ） x： y= 52 ， x与 y成正比例关系。 （ ） 数学试题 第 2 页 共 5 页 三、 选择（把相应的答案填在空格里）（ 6％） 甲数是乙数的98，乙数比甲数多（ ） A、81 B、91 C、171 D、92 a 是一个非零自然数，在下列各式中（ ）的得数最小 A、 a247。

） 华（ ） 梧（ ） 扬（ ） 拍（ ） 桦（ ） 语（ ） 掌（ ） 季（ ） 像（ ） 装（ ） 堂（ ） 秀（ ） 象（ ） 壮（ ） 读书中的儿歌，按要求做 （ 1）在诗中找下面词的反义词 南 （ ） 暖 （ ） 矮 （ ） （ 2）在诗中找下面词的相近词 绿衣 （ ） 答案： 杨（杨树） 柏（柏树） 华（中华） 梧（梧桐） 扬（表扬） 拍（拍手） 桦（桦树） 语（语文） 掌（手掌）

界：说说自己听到的各种各样奇特的大自然的声音。 回顾暑假生活：主要向大家说说自己暑假游览的风景名胜及自己的感受，特别说说在游览欣赏过程中的联想和想象。 （三）、分块讨论，组内交流 1．学生自选某一方面内容，按要求进行准备。 2．同桌或分类进行组内交流。 （四）、示范带动，交流评价 1．每一组推荐一名学生进行交流。 2．选择同一项内容的同学合作向全班汇报。 为增强趣味性

严格执行校园 人员出入登记制度， 防止不法分子进入校园制造事端， 学生实行“零”报告制度，对未到学校的学生查明原因，即时报告相关人员；同时挑选有安保经验的年轻人充实校园安全保卫力量， 加强物防、技防建设；以社区为依托，向家长大力宣传安全教育，增强家长的安全意识 ,形成家校、社区携手 ,群策群力 ,共创平安校园的良好态势。 四是 立足实际， 认真做好 校园安全隐患排查工作。

的 3倍 B、缩小到原来的 31 倍 C、无法判断 王芳和李明是同班同学，他们都面向南而座坐。 王芳的位置（ 3，6），李明的位置（ 4， 3），王芳在李 明的（ ）。 A、左前方 B、左后方 C、右后方 如果 甲数的52等于乙数的43（甲、乙两数都不等于零），那么（ ） A、甲＞ 乙 B 甲＜ 乙 C、 甲＝ 乙 D、无法判断 吃了一包糖的53后， 剩下的是吃了的． ． ． ． ． ． ． （

（ 7）根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法。 2．不确定现象 （ 1）初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。 ［参见例 2］ （ 2）能够列出简单试验所有可能发生的结果。 （ 3）知道事件发生的可能性是有大小的。 ［参 见例 3］ （ 4）对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和同伴交换想法。 ［参见例 4］ (二 ) 案例 例 1

密 封 线 内 请 勿 答 题 7 厘米 第 2 页 共 4 页 63247。 3＝ 53247。 5＝ 99247。 4＝ 3．脱式计算。 （ 6 分） 154 2 4 435 8 2。 （ 4 分） 三、判断题。 （对的在括号内打“√”，错得打“”） (4 分 ) 和任何数相乘都得 0. „„„„„„„„„„„„ ( ) 8 末尾有 3 个 0. „„„„„„„„„„„„ ( ) 3.