小学生

不语言能力的教学和交际能力的讪练密切结合，成为外语教学整体的三大支柱。 在教会学习，学会学习的会过程中，读的学习能力应作为一条红线贯穿始终，学习效率才会高效。 教师要创设一种情境，用新颖的方法教会学生，使学生自强、自立、自制。 一 、 英语教学中的学法指导 美国教育学家布鲁纳说过： “ 知识乃是一个过程。 ” 面对科技日益发展的现实社会，是默守陈规，还是开拓迚取，就必须要打破传统教学理论

角能引起中毒，原因可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。 豆角中毒潜伏期短，最快食后 10 分钟发病，主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕，有的出现胸闷，出冷汗，四肢麻木等。 预 防措施：菜豆宜炖食，加工时间要长，可使毒破坏，切不能急炒，更不宜凉拌。 芽土豆中毒、毒蘑菇中毒 （三）化学性食物中毒 蔬菜不新鲜，腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。 蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。

地说出答案，又能说出“分率可转化成比、比也可以转化成分率”的道理来。 这习题，通过两次不同角度的适时点拨，提升了学生对分率理解的深刻性。 学生解答时可能会碰到困难有充分估计的结果。 如教师在教学之前对学生在解答习题可能要碰到的困难没有充分的估计，就不能在数学中做 2 到根据学生的智力水平适时点拨，更谈不上培养学生深刻性，只会满足于学生正确的答案，也不能来得及从某种角度去思考培养学生的思维能力。

育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。 三、防火安全 不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在 家长的指导下正确使用。 低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

育相结合，与全面提升学校的教育教学质量相结合，制定具体的年度读书活动方案 （ 2）在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。 （ 3）学校在搞好图书室、阅览室 和班级图书角建设的同时，依据推荐书目，添置图书，为读书活动的全面启动做好准备。 （ 4）学校广播站、校园网、宣传栏开辟读书专栏，每周宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得

名誉权。 未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。 荣誉权。 未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。 财产所有权。 国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋 和其他合法财产的所有权。 禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。 财产继承权。 未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护

题。 请家长注意：学习是孩子自己的事，千万不要包办代替。 再次强调：您在孩子的学习过程中是一个监督者，而不是一个事事代办的保姆。 让孩子自己审题，自己分析题意，家长不要给讲的太多。 以免孩子考试时，反而不知所措。 训练计算的准确率，提高计算的效率，增强计算的能力。 解决问题思路要清晰、方法要灵活、策略要优化 （看清楚条件和问题；想清楚问题与条件之间的联系；理清楚解题的思路、写清楚解题的步骤；

； 左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行； 右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行； 行人要走斑马线，一切行动听指挥。 （二） 小朋友，想一想，安全大事忘没忘： 过马路，别乱闯，走斑

中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 江雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑 (suō)笠翁， 独钓寒江雪。 渔歌子 （唐）张志和 西塞山前白鹭 (l249。 )飞， 桃花流水鳜 (gu236。 )鱼肥。 青箬 (ru242。 )笠 (l236。 )， 绿蓑 (suō)衣， 斜风细雨不须归。 塞下曲 （唐）卢纶 月黑雁飞高， 单

球 是杂食性动物， 喜欢吃的食物种类很多， 有生玉米，瓜子、花生 、水果、蔬菜 等 ， 但 最爱吃的是麻 籽 和面包虫。 不能给仓鼠吃 油盐糖辣 等东西 ,吃了容易生病。 我最喜欢 看 它吃东西的样子，每当我给 它加食物的时候，它总是把头伸进食盘，取出几片玉米片，用前爪抓住食物，跑到安全的地方，捧着食物吃起来。 如果有陌生人在它的旁边，他就会迅速把食物塞进腮中的“小仓库”，等到觉 2