校长

共同成长，相互 6 受益，每 年 都有多名学生考入北京大学等著名学府。 该 校与韩、日、美、英、澳、新、挪威、瑞典等国家的学校建立了广泛的联系。 国际化学校建设的新进展为培养学生的国际意识与交往能力创造了良好条件 北京育才 学校坚持 以 “革命传统加现代化” 为总体工作思路 ， 以“学生全面健康成长、教师科学幸福工作、学校和谐跨越发展” 为办学理念 ， 以 “走内涵发展与可持续发展之路

而掌握的。 当然，这些获得的情况虽也较真实，但由于间接性强， 16 必然有 “水分 ”的渗透。 显然，这对校长把握学校的现状并以之谋划学校未来发展产生一定的影响。 鉴于此，笔者认为，校长必须在繁忙之余，更多地关注教师的课堂 ——学会 “观课 ”。 所谓 “观课 ”，就是在教室外不定时地观看教师上课，是学校校长既省时快捷又能大范围了解教师课堂教学情况的最佳方式。 “观课 ”作为掌握第一线

记，开展“教师叙事研究”，让教师以叙事的形式记述所经历的各种教育教学事件，通过思考和分析揭示其教育意义、内容，促进教育观念的更新和教育行为的转变，让优秀青年教师脱颖而出，第 X 页 共 X 页 培养出一批品牌教师，为学校的发展、学生的成长提供保障。 总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我 回顾反思与整理的契机，尽管差距很大，但我们毕竟从事着一样的光荣使命

课程领导与有效教学 （ 40学时） （ 1 课程文化与学校特色 程红兵 上海市浦东教育发展研究院院长 121 分钟 2 学校的教学领导 程红兵 上海市浦东教育发展研究院院长 149 分钟 必修 3 教育综合改革实 验与校长课程领导力督导 杨国顺 上海市政府教育 督导室主任 122 分钟 4 课程建设与教学策略 的变革 刘复兴 北京师范大学教育学院教授、博士生导师 140 分钟 5

，我们接待各类来访、视察、调研等 40 批次、 500 余人次，圆满完成了教育部领导来校调研、高效毕业生就业工作专家检查组、吴江市政府代表团、昆山市政府代表团、姜堰市政府代表团、句容市政府代表团、广东工业大学、北京信息科技大学、江南大学等接待任务。 小车队强化管理，安全第一，全年行车 51 万多公里，未发生一起安全事故。 （五）信访工作热情细致。 热情耐心地接待群众来访，做好群众来电、来信记录

另外，这一段演讲的语言非常口语化，几乎都是短小的句子，也没有什么深奥的词语，读着，就仿佛在听着一个人在对你讲话一样，句句入耳。 三、 金手指 表达方法提示 通俗易懂、多用口头语 演讲稿对语言的要求 这是我们在所有课文的学习中，读到的第一篇演讲稿。 读了这篇演讲稿，你一定会说，这篇课文好像和我们以前学过的课文都不一样。 以前的 课文，用的词语都非常考究，有的还很华丽，而且句子也很讲究。

各类培训任务 10000 余人次。 近期刚在开顺白禄桥村圆满完成 1000 名农民工的“雨露”培训任务。 加大教学改革力度，提高“教育产品”的质量 (1)专业课教学推进“实践－理论－实践”的课堂教学改革，与普教化课堂教学模式相比，从生产实践中发现问题 探寻解决问题的办法 到实践中去验证的符合职教技术操作特色的专业教学模式培养了学生的动手能力。 近几年学校毕业学生，职业技术或职业资格证书获取率

4 ⒌ 每年至少在省以上刊物发表 1 篇教育教学或学校管理方面的文章。 四、培养提高 名校长培养旨在以现代培训理论为指导，以现代教育理论学习为主线，以教育研究为载体，以提高校长的综合素质为目标。 通过高层次、高水平的研究型培训和实践锻炼，更新校长的办学思想和观念，改善校长的知识结构和心智模式，开发校长的潜能，激发校长的开拓创新精神，为其逐步形成自己的办学思想、创造办学特色和促进学校和校长个人

了进一步的绿化。 为了满足生源日益增加的需求，他们又 新 建 间教室，并把所有的教室全部安装上电扇和暖气，终于结束了 中冬天靠煤炉取暖的历史。 年， 学校 全部完成了危房改造工程 ，这又成为 中学发展的一个跨越。 与此同时，他们又进一步规划 了实验小区的建设。 先后建成两个微机室和高标准的理、化、生实验各一个。 购进安装了配置较高的微机 台，安装了远程教育网。 并在上级的帮助下建成多媒体教室

习 新课程，现代信息技术，文化知识，专业知 识、技能等。 如新形式下怎样当好班主任，怎样让学生获得成功体验 （二）转变观念 1 解放思想，这是一个永无止境的话题 2 教育观，教育就是教书 3 教学观，教学即上课 教师观，教书匠。 （ 1）学者（ 2）主导下的伙伴、益友（ 3）家长、学生的服务员 4 人才观 5 人生观 6 价值观 （三）处处、时时、事事严格要求自己，为人师表 1 仪表 2 语言