写作

children because＿ . Moreover, ＿ . ☆ 某种做法与支持这种做法的观点。 After careful consideration ,I have to say the above view is more than biased. On the one hand, ＿ .on the other hand ,＿ . ☆ 从两方面进行批驳；第一句批驳。 We can

长 %，同比加快 1个百分点，比全国平均水平高 ，但比 1—2月回落 （后来局领导改为比 1—4月回落 ）。 在第二部分的困难和问题中再提：（一）工业经济面临的困难较多。 七是语言要平实。 统计分析报告要多用陈述句， 不使用夸张、虚构、想象等文学表达方式 ，不使用华丽的词藻。 为了增强可读性，要用通俗、富有感染力的文字加以叙述，做到 标题工整对仗，文笔流畅。

个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。 在赤壁的月夜，他心灰意懒，看 “ 江上之清风，山间之明月 ” ，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。 面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。 刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。 挫折，痛苦，唯有忘记、顿悟。 • 于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。 只是，那夜的风

（一）文字表述技巧 结构表述技巧 （找特点 —— 懂技巧） 凤头 猪肚 豹尾 比例 简洁、一目了然 长喙 点题、一针见血 美丽 技巧、有吸引力 浑圆 饱满，文字丰润 容量 层次，叙论得当 稳重 平实，四平八稳 动感 呼应，突出主体 力度 收束，紧凑有力 比例 简洁，余味缭绕 第 22页 共 40页 （二）巧用格式技巧 套 套用格式：聪明的套用，简单明了，避免生搬错套 汇报性报告与请复性报告 破

找出规律，以指导今后的工作。 2．真实性 总结必须真实反映情况，要求内容真实，完全忠实地反映自身的实践活动，由于总结是人们自身实践活动的真实反映，它一律采用第一人称的写法。 3．时限性 总结的写作一般都有时限的要求。 如年度总结、季度总结、月份总结或数年的工作总结，其时限是相当明确的。 总结写作的基本要求 1． 实事求事，杜绝虚假 这是写好总结的前提，要如实反映工作中的成绩和问题、经验和教训

阶段的教学特点和训练重点，这些超阶段的习作练习无疑加重了学生习作的负担，造成了学生对习作的恐慌。 结果造成大量的“ 抄袭”范文、套用范文的现象，作文中出现大量的假话、空话，甚至“编造惊天大案，制造美的谎言”。 诸如此类习作教学目标定位上的偏差，使习作教学远离了学生生活，远离了学生实际，远离了学生心灵，使习作当成“应试教育”的一部分而不是儿童内心表达的需要、交流的需要、生活的需要 （ 三

ul and successful lives. Most people would like to enjoy their money immediately. Nobody likes to wait for the things that he wants. However, if we learn to save our money, we can gain more

the freeadmission conduct. Yet it is proposed that some measures should be taken to solve the potential problems caused by it. For example, museums can make some regulations to guide the behavior of

e next to, as an overfriendly and overhelpful neighbor who doesn‘t consider your circumstances is rather unhelpful. 中间段 2： A friendly neighbor who is horribly inept is still not very much help. While

ion is groundless. Even if we grant the preceding assumption that AcidEase is more effective than Pepticaid in the fullstrength forms, it is by no means a certainty that a similar trend will be true