写作方法

常会触动我们，如果不及时记录下来，这些材料就会从我们身边溜走，等到要用的时候却记不清楚了。 每天晚上写日记时，可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想，然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义 的片断记下来，发表自己的真实看法，大胆而自由地写出自己的观点，作为日后写作文的素材。 也可以写观察大自然的日记，如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等，都可以收入笔端。

，静静地，轻轻地。 这是春的细雨。 重复照应 • 石桥 • 在我的故里，有一座古老的石桥。 每次我回去时，爷爷总要给我讲一个关于石桥的故事。 • 在我的故里，有一座古老的石桥。 每次我回去时，爷爷总要用那饱含沧桑的声音，给我讲一个关于石桥的故事。 排比照应 • 昙花 • 万花之中，我最喜欢昙花。 • 我爱昙花，爱它那顽强的生命力。 • 我爱昙花，爱它那不讲条件，随遇而安的精神。 • 我爱昙花

将来服务国家。 如果每个学生能按照我所说的去做，国家一定会富强。 第八天： THE VALUE OF TIME 爱惜时光 An English proverb says that time is money. I consider it (this) wrong. Why? Because we all know that we can earn money be work but can

学一起工作、学习，我感觉到自己在不断成长起来。 在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。 另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。 同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。 在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。 搞好同学、朋友之间的关系非常重要

作风。 由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相 处甚是融洽，连续担任了信用社的坐班主任。 在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，得到了大家的一致好评。 由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定。 不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。 在学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高

握。 可 分成 類型 、 有以下 種類 分類說明 在文章中常見的標示語 現代的電子計算機大致可 分成 三個類型 ：即 通用計算機、專 用計算機和計算器。 (從功能 ) 例： 分類說明 標示語 例如要說明的事物 比較抽象或複雜 ， 我們會用 具體的例子 對應事物的本質 、 特徵或 功能作說明。 舉例說明 好處是舉出顯淺和易懂的例子，使人容易明白，而且樂味無窮。 舉例說明 「例如」、「舉例」

我要她把答案默写出来，我看过以后，感觉确实是有很深厚的理论功底，但是她的答卷也确实只能得 45 分，因为我们设计的题目，固然不会和国家的时政方针，理论政策相冲突，但是国家的理论政策是针对宏观的全国情况的，而我们的材料是选取一些具体的案例，有它自己的特殊点，因此完全按照国家理论来答题，必然疏忽了材料中所涉及的具体问题，因此不可能得高分。 这是一种错误的答题 倾向：根据自己背诵的国家时政方针来答题。

，其他一些篇幅较长、论述问题比较复杂的论文也 多采用这种方式，如《中国社会各阶级的分析》开头提出问题，接着就对各阶级进行分析，然后综合起来得出结论。 文章步步深入，层层展开，用的是直线推论。 然而，在对各阶级分析的那一层次中，又逐一分析了地主买办阶级、中产阶级、小资产阶级、半无产阶级和无产阶级，用的是并列分论。 就整篇而言，就叫直线推论中包括着并列分论。 毛泽东同志运用这种结合形式

不能直接概括，最好分三步进行。 第一步，首先概括段意，或者各个小材料的中心。 段意或小材料的中心，一般在段或小材料首句或末句，一般的规律是这样的。 第二步，概括层意，一般说来，临近三五个自然段为一层，它的中心需要把这几段加以提炼，就能得出。 第三步，概括中心思想，把层意加以合并，变成中心思想。 这 个合并需要进一步升华才能够得到。 这是概括中心。 二、提出对策。 对策的提出，这里也有一些技巧。