新课标

1、课下针对高考押题训练1(2012北京高考)处于匀强磁场中的一个带电粒子，仅在磁场力作用下做匀速圆周运动。 将该粒子的运动等效为环形电流，那么此电流值( )A与粒子电荷量成正比 B与粒子速率成正比C与粒子质量成正比 D与磁感应强度成正比解析：选 D由电流概念知，该电流是通过圆周上某一个位置( 即某一截面)的电荷量与所用时间的比值。 若时间为带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期 T，则公式

1、课下针对高考押题训练1.(2012广东高考)景颇族祖先发明的点火器如图 1 所示，用牛角做套筒，木制推杆前端粘着艾绒，猛推推杆，艾绒即可点燃，对筒内封闭的气体，在此压缩过程中( ) 图 1A气体温度升高，压强不变B气体温度升高，压强变大C气体对外界做正功，气体内能增加D外界对气体做正功，气体内能减少解析：选 B压缩气体时，外界对气体做功，内能增加，温度升高，体积变小，压强增大，所以只有 B

1、课下针对高考押题训练1(2012广东高考)如图 1 所示，飞船从轨道 1 变轨至轨道 2。 若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动，不考虑质量变化，相对于在轨道1 上，飞船在轨道 2 上的( )A动能大B向心加速度大 图 1C运行周期长D角速度小解析：选 为 G m ma解得 v 2aG ，T2 ， ，因为 r 增大，所以动能减小，r2 行周期变长，角速度减小，即只有 C、D 正确。

1、课下针对高考押题训练1(2012北京海淀期中)如图 1 甲所示，一个单摆做小角度摆动，从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时，相对平衡位置的位移 x 随时间 t 变化的图象如图 1 乙所示。 不计空气阻力，g 取 10 m/于这个单摆的振动过程，下列说法中正确的是()图 1A单摆的位移 x 随时间 t 变化的关系式为 x8t) 摆的摆长约为 1.0 t2.5 s 到 t3.0 s 的过程中

1、高考仿真检测（一）(满分 110 分，限时 60 分钟)一、选择题(本题共 8 小题，每小题 6 分。 在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。 全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分)1自然界中某个量 D 的变化量 D，与发生这个变化所用时间 t 的比值 ，叫做这 的变化率。 下列说法正确的是 ()A若 D

1、押题训练(三)1(2012泉州模拟)如图 1 甲所示，圆形玻璃平板半径为 r, 离水平地面的高度为 h，一质量为 m 的小木块放置在玻璃板的边缘，随玻璃板一起绕圆心 O 在水平面内做匀速圆周运动。 图 1(1)若匀速圆周运动的周期为 T，求木块的线速度和所受摩擦力的大小。 (2)缓慢增大玻璃板的转速，最后木块沿玻璃板边缘的切线方向水平飞出，落地点与通过圆心 O 的竖直线间的距离为 s

1、高考仿真检测（五）(满分 120 分，限时 60 分钟)一、选择题(本题共 8 小题，每小题 6 分。 在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。 全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分)1在物理学建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。 关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是( )A英国物理学家法拉第通过实验发现了电场线

1、第 3 讲 传送带问题题型特点传送带问题是高中动力学问题中的难点，它是以真实的物理现象为命题情景，涉及牛顿运动定律、运动学规律、动能定理及能量守恒定律，既能训练学生的科学思维，又能联系科学、生产和生活实际，是高考试题中一种比较常见的题型。 传送带问题的决定因素很多，包括物体与传送带之间的动摩擦因数，斜面倾角、传送带速度、传送方向、物体初速度的大小和方向等，涉及的可能结论也较多

1、押题训练(二)1(2012无锡模拟)如图 1 所示，一带电微粒质量为 m0 11 荷量q0 5 C，从静止开始经电压为 00 V 的电场加速后，水平进入两平行金属板间的偏转电场中，微粒射出电场时的偏转角 60 ，并接着沿半径方向进入一个垂直纸面向外的圆形匀强磁场区域，微粒射出磁场时的偏转角也为 60。 已知偏转电场中金属板长 L2 形匀强磁场的半径 R10 力忽略不计。 求：3 3图

1、课下针对高考押题训练押题训练(一)1(2012新课标全国卷)如图 1 所示，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合；磁场方向垂直于半圆面( 纸面) 向里，磁感应强度大小为 该线框从静止开始绕过圆心 O、垂直于半圆面的轴以角速度 匀速转动半周，在线框中产生感 图 1应电流。 现使线框保持图中所示位置，磁感应强度大小随时间线性变化。