新课程

文填词题 来让学生训练，这样的练习学生很欢迎，既巩固了话题的表达，又提高了高考的解题能力，一举两得。 1) One of the world39。 s bestknown and bestloved performers, John Denver earned international fame as a songwriter, performer, actor and

亲 工作单位 学生 监护人 签字： 审核人 签字： 填 表 须 知 1. 本表 除学号和座号由 班主任 ． ． ． 填写外，其他内容均 由 学生监护人． ． ． ． ． 用碳素墨水填写，字迹要端正规范； 选填栏可在 正确 选项后打“√”； 班主任负责审核签字。 2. 班级 ：填写格式如 “二年级 (01)班” ； 座号 ： 应统一填写为两位，即 0 0 03„„ 10。 3. 学号： 需按

图案或用途。 师：这些文具盒的颜色和图案都很漂亮，你能用自己的话说说吗。 自己先练一练，想说 哪一种就说哪一种。 （ 1）任选一种练说。 （ 2）小组交流。 这些文具盒各具特色，那你准备建议我买哪一个。 为什么。 老师示范说，学生在小组里练习说 （教师随机指导学生介绍文具盒的不同颜色、图案和用途，并引导学“与新课程同成长”教学设计语文 19 生 展开想象。 ） 小组讨论，说一份比较完好的推荐词。

流。 复习“表情”、“因果关系”、“禁止与警告”、“争议”等功能的表达方法与应用语境。 整理关于句子成份的语法知识，提高写作语言水平和语言运用能力，提升语言学习策略水平。 运用略读、扫读等各种阅读技巧阅读教材上相关文本，并能就这些话题口、笔头发表自己的观点。 13 思想政治选修Ⅰ B 模块（共 2 个模块）： 《经济学常识》（思想政治选修 2） 一、模块内容 （一）模块简介

小组和工作验收小组，并有针对性地开展活动。 进一步 修订 《滕州市第一职业高中教学常规管理制度》 ，建立与实施新课程相适应的备课制度、备课组管理制度。 坚持面向全体学生，知识与技能，过程与方法，情感 态度价值观，教学效果等 几 个方面评价课堂教学，注意教师的教学策略与学生的学习状态。 建立主要从职业道德水平、了解、尊重学生情况、教学设计与能力、教育科研水平等四方面进行评价教师的教师评价机制。

、课程评价方面，都有很大的变化。 要想搞清楚新课程结构设置改变、内容安排调整的真实意图，以及与之相适应的管理实施办法 ，说难也难，说 容易也容易。 说‚难‛，是因为新课程体系确实很复杂；说‚易‛，则是因为有规律和技巧可循。 我个人的学习体会是，只要真正把以下四个基本表格研究透了 ，对新课程标准的基本精神也就掌握了，至于涉及到具 体学科、具体操作，或者 要 进行专门研究，那就还需要进一步的学习。

忽视它的新的意义，以静态消极的观念对待。 如何上好选修课，是新课程改革中一个崭新的课题，也是新课程改革能否取得重大突破的几个关键因素之一。 为此，我们试图就选修课教学的相关策略作一些探讨。 《普通高中语文课程标准》指出，“学生通过必修课程的学习，应该具有良好的思想文化修养和 16 较强的运用语言的能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。 选修课也 应该体现基础性„„”。 显然

的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成，推动普通高中内涵式发展。 二、校本课程开发实施的原则 1. 导向性原则。 校本课程的开发和实施要以《基础教育课程改革纲要（试行）》精神为指导，遵循课 程建设的规律。 必须以国家确定的教育目标为课程建设的准则与导向，减少课程建设的随意性，既保证国家对高中教育的基本要求，又体现学校教育的独特性、针对性和多样性。

补充材料 1 补充材料 2 《 十日谈 》 之插图和绮思梦达的故事 郡主（绮思梦达）冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。 绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲： “ 我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。 我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。 ”

去做。 这种随意、盲目的作业浪费了学生许多宝贵的时间，使大 多数学生做作业都处在应付的层面，很少有学生是怀着充分的兴趣去很好地完成的。 长此以往，就导致学生对作业产生了厌烦情绪。 由于老师们对作业功能的偏颇理解，认为 “做总比不做好”，“做多总比做少更有把握”， 而 反复操练式作业的作用在于记忆基础知识，发展基本技能， 而对于学生创新思维和实践能力的培养是收效甚微的。