心理健康
中，我们与你相伴 当你遇到下列情况时，可考虑约见我们 • 在学校适应过程中遇到困难 • 感到情绪低落，缺乏动力或长期受到困
也可以说，没有心理健康教育就没有素质教育。 心理健康教育是素质教育的基础和重要组成部分。 中小学生常见心理问题和症状 强迫症。 人际关系敏感。 敌对倾向。 抑郁问题。 焦虑倾向。 适应问题。 情绪不稳定问题。 心理不平衡。 暴力倾向。 班主任心理健康保健 新时期班主任不仅承担着教书育人的重任，在学校里还是学生的“监护人”，扮演着心理健康咨询员的角色。 班主任的角色地位说明班主任的心理健康更为重要
，是在记忆的基础上，通过积极思考，根据知识之间内在的联系进行的记忆。 如科学概念、定理、定律等，需要运用已有的知识去进行理解，才能记住。 理解记忆的效果远远高于机械记忆 我国以小学二年级，四年级和初一学生为被试，记忆同一材料时，采用理解识记与机械识记的正确率比较 010203040506070二年级 四年级 初一理解记忆机械记忆 在理解的基础上去记忆 歌德说： “
组员以不规则队形站立。 （二） 领导者思考除姓名外，最易使彼此认 识的属性出题。 例：生日、血型、兴趣、餐后饮料、休闲活动、运动、穿着等，请组员依其特性分组集合。 无教具 一、 你有注意到你周遭的朋友的习惯吗 二、 你和相同兴趣的人在一起常常是话匣子没完，但团队中常是兴趣不同的人在一起你同意吗。 目 的： 一、 了解相同点 二、 以较热闹的活动使学员彼此破除藩篱 3 暖身 演化 一、
学校教育失误的不良影响 长期以来，我国学校教育一直受片面追求升学率的影响，致使许多学校只注重学生的智育，甚至以学生的分数高低来评价学生的优劣，而忽视了对学生的心理教育。 其实，在现代社会中，学生具有完美的个性和人格要比拥有智慧和能力更为重要。 因为社会用人已不仅仅考核专业技能，却越来越需要心理素质较好的人才。 可见，传统的应试教育模式给少年儿 童的心理健康发展造成了消极影响。
以及待人接物的良好态度、技能、技巧等） • 青春期辅导 （帮助学生接纳和塑造自己的青春期形象；学会健康的异性交往之道；性心理辅导） （三）生活辅导 • 内涵： 树立正确的休闲观念、态度，获得必备的休闲知识与技能，学会选择有益的休闲方式，发展个性与潜能。 • 目标： 培养健康生活情趣、乐观生活态度和良好生活习惯。 • 内容： 休闲辅导；消费辅导 （四）职业辅导 内涵： 帮助学生选择职业、准备职业
少，体重明显下降， 丈夫非常担心其身体差，不能孕育一个健康的孩子。 因而 ，每天监督她进食，遭到她的强烈 反对，为此二人经常争吵。 近 2个月来开始担心自己家的煤气没关好，每次不管出门还是晚 上睡觉前都需要反复检查，为此经常上班迟到，感觉非常辛苦，也想控制不检查那么多次， 但又不放心。 (1)、该求助者的问题最可能属于（ ） A、一般心理问题 B、严重心理问题 C、神经症性心理问题 D
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困难上，指导他们解决一些实际问题，比如：调整学习目标和学习方法，消除与学习无关的干扰，有效监督学习过程，提高学习效率。 典型问题三： 考前情绪烦躁行为浮躁 问题表现与评估 典型案例： H，女，高三学生，独生子女，性格偏内向，在家与父母沟通较少，父母对 H成绩要求较高；在学校人际关系一般，学习成绩中等偏下。 自述：最近一个月内心情烦躁，有焦虑倾向，整个人浮躁不安，想认真复习但总是静下心来
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