心理剧
校园心理剧在中小学心理辅导中的作2
在的典型心理问题。 心理剧可让学生把自己学习生活中遇到的困难、烦恼、冲突用小品、情景剧的形 式反映出来，把 “大道理 ”用 “心理剧 ”的形式表现出来，可以更好地帮助学生解决各种心理问题，提高心理品质。 校园心理剧的背景一般是具体冲突的情境，使得学生在整个扮演和观看过程中有许多直接学习机会，可以帮助学生增进人际沟通，提高内省力和自我探索能力，是心理辅导教师帮助学生改变行为、塑造行为的有效手段。