新学期

定自己的研讨课程；组织教师以年级组形式开展集体备课、区角活动研讨及公开课评比活动，继续通过 “ 联校协作发展 ” 给教师提供学习的空间与平台，以提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。 组织教师进行业务能力大比拼，有效带动全体幼儿思维能力的提高。 (六 )家长工作 本学期要求召开至少一次 “ 家长会 ” ，成立 “ 家长委员会 ”共同商讨全园 大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见

尚、学生喜爱、家长信赖的人民教师。 教师的职业是神圣的，要模范遵守学校的各项规章制度，严以修身，严以律己，保持知识分子之清高，拒绝有偿家教。 关心同学的学习、生理及心理健 康。 关心爱护每一名学生，为人师表，各方面为学生做出表率，无愧于人民教师这一光荣称号。 希望同学：做一名诚实守信、热爱学习、关心集体，有良好行为习惯的好学生。 积极参加班级各项活动，有

一学期又一次展现在我们的面前，无论作为学校中普通的一员，还是教务处这个团队我都在思考：我在哪儿。 我要往哪儿走。 我该怎样走。 总结经验，深入思考，仔细梳理，我们不得不清醒地看到：作为我们这样一首在顾校长带领下不断追求卓越的名校，在新的背景新的形势下，我们确实是十面埋伏四面楚歌：教学工作方面，尽管我们始终保持武进区教学质量评估一等奖的优势，但随着教学质量评估方案的进一步修订，对德育工作、课程改革

班训：立足自我，超越自我 !奋斗有我，成功有我 ! （篇二） 亲爱的同学们： 新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。 同学们，让我们在新学 期的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬。 也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折

期对学生进行养成教育，可以收到事半功倍的效果，错过了关键期，再施以养成教育将事倍功半，甚至终身难补。 低年级学生年龄小，如同炼好的铁水，可以铸成各式各样的形状。 但等铁水凉了变成了大铁锁，再想改变形状就难多了。 如果小学生养成了不良习惯再来改造将会付出太多的代价，因此养成教育要抓住关键期，注意研究他们的特点，严格要求，正确引导，强化训 练。 我们广大教育工作者，要在关键期把养成教育抓小、抓早

点 五、教学方法 六、教学媒体的选择和使用 七、教学过程设计 八、教学评价 1. 围绕新教材进行教学设计的几个环节 把握教学的整体性 由于我们的教学内容是以模块划分的，是相对完整的知识单元，所以我们 的每一节课，都应该从教学模块的整体上把握进行教学设计。 当然，这并不是 说各模块之间的教学就是封闭的，相反，信息技术教学是个开放的学习过程。 我们是说相对的整体的把握，体现教学的整体性。 实际上

门课程的学习技巧，利用好课上时间，并充分课余时间参加技能实践，培养工匠精神。 对于各类技能等级测试，积极、从容面对，良好的心态很重要。 多多掌握各类综合知 识，为走向社会奠定一定的基础。 第二，筑牢思想防线，坚持自身修养。 要学习、践行社会主义核心价值观，坚定不移地跟党走新时代中国特色社会主义道路。 生活中要做到文明守礼，遵守公共秩序。 在学校要遵守校规校纪，在学校里相处最多的是

情燃烧，让会操跪地求饶。 十二班，加油。 （篇八） 已然是第六天军训了，时间过了一大半，但我的激情不退去，这八天里，我们穿上军装就是军人，这一点在我心里已深深烙下。 “ 军人 ” 一个神圣伟 大的称号，他们严守纪律，舍己为人，无私奉献。 团结互助 „„ 又是一上午的军训，跑操成了早晨的一项必备。 当然，站军姿也同样，《孟子》里说过：故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身

二：课堂常规 准时集合上课：预备铃响前 2分钟集合，做到快、静、齐。 由体育委员及时带到指定地点集合整队，检查上课人数。 学生因病、伤，不能上课时，课前应主动向体育教师说明情况。 教师应根据学生不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动 . 上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。 教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向教师报告，说明原因

校将 筹备召开首届人才工作会议，出台一系列人才培养、引进、服务与管理 方面的 规章制度， 继续加大投入，为人才成长及充分发挥作用提供制度保障。 各单位 在人才选拔上要有爱才之心， 揽才之道， 怀“求贤若渴”之心，行“千金买骨”之事，不拘一格，唯才是举，在工作中要有容才 之 量，举才之德， 甚至在 关键时刻要有让贤的勇气和度量 ， 真正 在全校范围内形成重视、关心、支持、参与人才工作的良好氛围。