性心理
青少年学生性心理发展与性教育
交往。 性道德 、 性法制教育 （ 1）学习和掌握适合于国情的性道德规范。 （ 2）发展健康的性道德情感，养成良好的性道德行为习惯。 （ 3）学习有关法律规定。 如青少年保护条例。 性审美教育 三 、 结合青少年学生性心理发展开展有针对性的性教育 婴儿在吮吸时 ， 会产生快感。 （一）儿童性心理发展与性教育内容 幼儿对自己的生殖器的好奇。 孩子问母亲的第一个性问题：我是从哪里来的。