叙说
从看不见到聆聽与叙说
大案的後過 5 透過知識的建構讓被害人被瞭解 • 本文將熟識者強暴之被害人於審判過程的各種可能敘說，其曲折之處稱為「失語」 • 這是一個嘗試跳脫以單一被害人處境做為論述性侵害事件的知識建構 6 建構知識為了要瞭解被害人的語言 • 作者如何協助我們瞭解被害人 • 用「失語」來描述的意義：唯有瞭解被害人失語的因素才有能力聆聽： • 為什麼失語一 論文分析如下： • 是因為性別文化的影響下
大案的後過 5 透過知識的建構讓被害人被瞭解 • 本文將熟識者強暴之被害人於審判過程的各種可能敘說，其曲折之處稱為「失語」 • 這是一個嘗試跳脫以單一被害人處境做為論述性侵害事件的知識建構 6 建構知識為了要瞭解被害人的語言 • 作者如何協助我們瞭解被害人 • 用「失語」來描述的意義：唯有瞭解被害人失語的因素才有能力聆聽： • 為什麼失語一 論文分析如下： • 是因為性別文化的影響下