宣传

刻内涵和夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求、全面 建成小康社会和全面深化改革开放的目标、建设中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的任务和全面提高党的建设科学化水平的新要求。 要广泛采取集中学习、自我学习、专题辅导、研讨交流等多种形式， 掌握党的十八大的基本内容，加深对党的十八大提出的一系列新思想、新观点、新论断的理解 ， 使十八大 4 精神入脑入心。 要 围绕十八大提出的奋斗目标

成立校 刊校 报编辑部。 旨在加强师生思想政治工作，强化对外宣传，弘扬校园文化，增强学习氛围，为学校校务、政务公开提供展示之窗，为家庭、社会、政府、部门搭建联系桥梁。 （责任编辑另议）。 （ 3）加强学校广播站建设。 学校广播站每天定时播放，内容讲求时效，栏目多样化。 如开辟校园新闻，团员风采等。 （教育处 /团委负责） （ 4）充分利用宣传橱窗栏。 宣传橱窗栏责任到各处室及年级组，

德化大家共建，德化平安大家共享 ”。 学校精心组织开展矛盾纠纷排查调处活动，力争把矛盾纠纷排查在基层，化解在萌芽状态，力争不发生 越级 上访事件 学校将积极举行综治平安建设及相关法律法规宣传咨询 学校将深入开展 “平安校园 ”系列活动。 以安全教育周和安全教育日为契机开展系列安全教育活动；与创建 “交通安全文明学校 ”活动相结合广泛组织师生观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛

难学生认定办法 为做好高等学校家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理的分配资助资源，我校资助中心根据教育部财政部下发的《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》精神，并结合我校实际情况，制定本认定办法。 1. 认定机构及职能 a． 学校学生资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学生的认定工作。 学生资助中心具体负责组织和管理全校的认定工作。 b．

难学生认定办法 为做好高等学校家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理的分配资助资源，我校资助中心根据教育部财政部下发的《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》精神，并结合我校实际情况，制定本认定办法。 1. 认定机构及职能 a． 学校学生资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学生的认定工作。 学生资助中心具体负责组织和管理全校的 认定工作。 b．

标准 33：标明模板中明令禁止改动的部分 4 步骤 4：调整宣传软文内容 规范 1：认真阅读宣传软文的使用规范 规范 2：严禁擅自改动宣传软文中明令禁止改动的部分 规范 3：结合中心及当地实际情况适当 修改软文内容 标准 31：咨询电话 标准 32：中心网址 标准 33：中心地址 标准 34：讲座时间 标准 35：讲座地点 标准 36：讲座主题介绍 标准 37：演讲人介绍 标准 38

培养。 尖端班计划是青藤班课的重要组成部分，未来将会成为青藤口碑的重要来源。 在我们新的绩效体系中，转班不算退课，所以，希望大家尽量鼓动班中的好学员参加尖端班考试。 各位介绍此部分，需要突出三点： 一是 稀缺性 ， 全锦州除了青藤没有其他机构能够有足够的学生基础开设尖端班； 二是 优越性 ，强调尖端班配备的老师是青藤 最擅长教授高分学员的老师 （不用说是最好的，不用啪啪打自己脸）；

安景区”、“平安单位”等系列平安创建活动的成果，努力形成人人参与平安建设的浓厚社会氛围。 积极宣传景区社会治安防控体系建设、群防群治建设、矛盾纠纷排查调处、预防青少年违法犯罪中的好经验、好做法。 褒奖见义勇为行为，大力宣传见义勇为先进事迹，弘扬社会正气。 在兼顾一般宣传的基础上，取得宣传效果的最大化。 三、宣传工作 形式多样，内容丰富 从形式上，实行多样化，做到多措并举。 会议宣传。

xx 社会经济大发展。 积极推动企业转型升级，加大环境整治和基础设施建设力度，大力发展以“农家乐”“民宿”“电商”为代表的美丽经济。 强化招商引资工作的组织 和领导，力争引入 2 家以上企业；支持有一定实力和潜力的园外企业入园集聚发展，确保有 4 家企业入园建设；深入开展“六边三化三美”、“五水共治”等工作，建立长效管护机制，巩固整治成果；在抓好洋背历史文化村和省级民房改造示范村建设的同时

识宣传活动 依托文联、社科联，组织一次创卫有奖征文活动；组织一场创卫宣传文艺晚会。 （六） 张贴悬挂一系列活动标语 以创卫办发文要求芒市城区各单位、各部门在单位门口、围栏、围墙悬挂创卫宣传标语。 以出租车、公交车和各单位公务用车为 宣传 平台，粘贴创卫宣传标语。 三、 狠抓 落实 ， 推进创卫宣传工作 创卫宣传工作小组 始终围绕全市创卫的总体安排来开展 ， 无论是方法，还是步骤都与 全 市 统一