选论

上述条件下的电化学腐蚀过程。 负极（碳钢）： Fe –2e =Fe2+ 正极（铜）： 2H+ +2e =H2↑ 总反应式： Fe +2H2+ =Fe2+ +H2↑(如图 5) （２） 吸氧腐蚀 ：当铁与杂质之间紧密交错相互接触着，并且同处在电解质溶液中，它们之间形成了原电池。 金属主体一般作为负极，杂质一般作为正极。 下面我们简单分析一下吸氧腐蚀反应的过程。 负 极（ Fe） ： Fe –2e

性可能主要来于铝的无机态化合物，用柠檬酸与铝盐反应能大大的降低铝的毒性；在 PH 值8——9 条件下，水中的铝酸根离子浓度高于 0。 5MG/L 时也会使鲑鱼致死，沉淀的氢氧化铝不会使鲑鱼急性中毒；另有研究表明，草鱼仔鱼在 PH5。 0 的软水中铝致死浓度为 0。 1MG/L，在硬水中当铝的浓度为 2MG/L 以上时，就会产生絮凝作用，此时，仔鱼在高铝浓度（ 16MG/L）中 4D

积极思维 , 又能够促使他们注意经常不断地自觉总结经验体会。 这样 , 才能有效地增长他们的才干。 化学是一门实践性极强的自然科学 , 所以在教学过程中要特别 注意引导学生学以致用 , 使各种能力在运用知识的过程中得到锻炼。 实验无疑是化学学科最具实践性特征的重要教学环节 , 在无机化学实验中 , 除了注意加强基本操作训练 ,以增强学生的动手能力之外 , 还应着力培养学生的观察能力、分析能力