学案

______________ _____________________________ ___________________________ _______________________________ home in twenty minutes_____________________。 ___________ _____________。 _____________。

1)Which dress do you like, the light one or the dark one? 你喜欢哪条裙子，浅色的还是深色的。 2)It is dark now. Let’s go home quickly. 天黑了，咱们快点儿回家吧。 2． Pink likes to have a bath. Pink 喜欢洗澡。 have a bath 洗澡 短语 have a

_______________ ( 否 定 句 ) (将主语 he 改为 I)______________________________________________________ (否定句 )_______________________________________________________________ 总结：如果主句是 I think,否定只能在 think 前产生

tant for humans to improve the environment. 译 :_____________________________________________________________________________________ 3. Insects feed on plants. 译

… .时候；然而 ) when(当 …… 时候 ), not only… but also… (不仅 … 而且 … ),neither… nor… (既不 … 也不 … ), either… or… (或者 … 或者 … ) 练习 ： 完成 42 页第 3部分 , 请写在下列横线上 Section B 一 . 在文中找到并划出下面的短语 _____________________________

一、复习引入 （ 1）一个三角形共有 ______个顶点 ,_________个角 ,_______条边 . （ 2 ） 已 知 △ ABC, 它 的 顶 点 是 _________, 它 的 角 是______________, 它的边是 __________ （ 3）两个图形完全重合指的是它们的形状 ___________,大小___________. （ 4）完全重合的两条线段

，根据规划 ， 本年度投入 800 万元 ， 以后每年投入比上年减少 15， 本年度当地旅游业收入估计为 400 万元 ， 由于该项建设对旅游业的促进作用 ， 预计今后的旅游业收入每年 会比上年增加14. (1)设 n 年内 (本年度为第一年 )总投入为 an万元 ， 旅游业总收入为 bn万元 ， 写出 an， bn的表达式 ； (2)至少经过多少年旅游业的总收入才能超过总投入。 2．

og3a8＋ log3a9的值为 ( ) C． 2 D． 343 4． 一个数分别加上 20,50,100 后得到的三数成等比数列 ， 其公比为 ( ) 5． 已知数列 {an}是公差为 2 的等差数列 ， 且 a1， a2， a5成等比数列 ， 则 a2为 ( ) A．－ 2 B．－ 3 C． 2 D． 3 二、填空题 6． 在等比数列 {an}中 ， a1＝ 1， a5＝ 16， 则 a3＝

的编写方案研究。 各学科有效使用 导学案 进行课堂教学 的操作流程研究。 导学案 课堂教学的评价方案研究。 六、 研究方法和原则 （一）研究方法： 7 文献资料法：通 过对文献资料的搜集、学习、分析和使用，了解国内关于导学案设计和实践的最新进展和实际状况，掌握关于导学案备写及使用的先进理论和方法，为我校 导学案 的设计和 实践 的研究和发展提供理论支持和方法指导。 理论论证法

1、该课件由【语文公社】 以辞害意”，先读王维五言律，再读杜甫七言律，再次李白七言绝句“意思却有，叧是措词不雅”，不要受缚，放胆去作“过于穿凿，还得另作”（宝钗：不像吟月 不扣题）呆疯魔 苦志学诗，精血诚聚找出文中表现香菱专心学诗的语句正面描写：香菱读诗作诗的神态、动作。 、香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。 宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。 、又苦思一回作两句诗