学会

间交流，以组为单位，批阅各组解决情绪问题的处方（ 会诊 ） 航班取消 机票损毁 丢枪 你不能左右天气 ， 但你可

正确的方法 (2)战胜诱惑的具体方法： ____________；婉言谢绝朋友， 提高自制力； ____________；改正不良习惯；等等。 敢于战胜 不良诱惑 自己的实际 科学 坚强 避开诱因法 专时专用 处方一 : 联想后果法 具体做法 :沉迷网络 → 不想学习 ,成绩下降 → 考不上理想的学校 → 失去美好的未来 处方二 : 主动请人帮助法 具体做法 :和父母签一个 ” 上网规定 ”

儿子卖雨伞生意不好；下雨时，忧愁二儿子卖帽子生意不好。 长期的忧愁和烦恼，折磨得老太太睡不安宁，食不知味，身体瘦弱下去，精神也将要崩溃。 后来，有一位智者对老太太说了几句话，老太太的精神状态顿时好了起来，又恢复了以往的 健康。 你知道这位智者对老太太说了什么吗。 如果你是那位智者，你会对老太太说些什么呢。 （学生讨论，并回答。 让学生初步体会怎样从令人烦恼的事情中寻找到快乐。 ） 教师提问

菜园主人不但没有制止，反而进了自己的家门，还把门关上。 偷菜人找到菜园主人说： “我偷菜被你看见了，现在没法做人了。 ”菜园主人笑道： “你说什么话呢。 咱们是邻居，你只是想知道我这里的菜为什么长得那么好，对吗。 我这里的菜，好看，也好吃。 不信。 先尝尝。 ”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。 后来，这个偷菜人成了众口称赞的好人。 提问：菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为

免盲从，理性消费 B、发扬艰苦奋斗精神 C、提倡适度消费 D、保护环境，绿色消费 对中学生来说，学会理财（ ） ①是青少年必备的生活技能 ②长大后必修的功课 ③能帮助青少年更好地参与社会经济生活 ④与我们倡导的经济增长方式是矛盾的 A、①② B、①③ C、①④ D、②④ 在倡导文明健康的生活方式中，你认为正确的是（ ） A、 年轻人要注意适度消费 B、 享受物质生活，精神是否富足不重要 C、

（ 2）、借助课后生字的拼音，将课文读正确、读流利，并联系上下文理解字词。 （ 3）、读完课文，谁能告诉老师，你能解决几个问题。 指名回答。 2．检查自学效果。 （ 1）指名分小节读课文，检查生字词的读音。 顾名思义 嘴唇 钥匙 倾泻 和谐 协作 一幢 情不自禁 牺牲 （ 2）读完了课文，谁能告诉老师，你能解决几个问题。 ①学生举手，看来光靠个人的努力 解决的问题不多，下面老师要看看几个人合作

高，人们温饱型的消费向享受型的消费发展，更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。 消费观念发生变化。 二、学会理财，合理消费 社会经济发展了，人民生活水平提高了。 作为一个社会人，同学虽然还不是直接的生产者，但我们要关注国家经济建设，参与社会经济生活；另一方面，作为一个学生身份的消费者，有财需要学会理财，也要学会合理消费，做精明的消费者，不要有钱不会花。

注。 写旁注是一种很有效的学习方法。 预设： 板块一：从语言入手，了解母亲 的“狠” “你长大了，你得学会看病。 ”我说。 “看病还用学吗。 您给看看不就行了吗。 ”他大吃一惊。 “假如我不在家呢。 ” “那我就打电话找你。 ” “假如……你找不到我呢。 ” “那 我就……找我爸。 ” 这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。 但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。 既然我是母亲

汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢” 爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。 我们都会保护比较弱小的人。 ” 汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。 雨披的故事 感动全中国的“最美丽的谎言” 小欣月圆梦北京 2020年 10月 23日， 7岁的女孩小欣月突然摔倒在操场上。 医院诊断为髓母细胞瘤 ———

“正是。 ” 18.“你到街上去打车，然后到医院。 …… 查体温的时候不要把人家的体温表打碎了 ……” 母亲语言 从母亲说的话中，我们可以看出她的感情在一步步的变化。 给儿子在家里治病 让儿子学会自己去医院看病 (做出决定 ) 体会描写母亲心理活动的句子： 1这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。 但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。 既然我是母亲，就应该及早教会他看病。 （