学看
学看钟表教学设计
：你的想法是对的。 分针指着 12，时针指着 4 就表示 4 时。 （ 训练孩子说完整话：分针指着几，时针指着几就是几时） 课件 出示 8 时、 10 时，我们把 8 时、 10 时„„ 这样的时刻叫做整时。 师： 同学们，请你们认真观察， 钟面上的指针有什么相同的地方，有什么不同的地方。 （ 生自由发言 ） 师 小结：当 钟表上分针指着 12，时针指向几就是几时。 师
学看等高线地形图
凸出 等高线弯曲向 高处凸出 等高线闭合，数值 中心低 ,四周高 等高线 重叠在一起 50 A B Ｆ Ｅ Ｃ Ｄ 200 150 250 100 250 300 Ｇ 图中Ａ－ Ｇ地分别属于什么地形。 地形的识别 地形图的解读 50 A B Ｆ Ｅ Ｃ Ｄ 200 150 250 100 250 300 Ｇ 鞍部 50 A B Ｃ Ｄ 200 150 250 100 250 300 山顶 陡崖