学年度

三、可考量針對五專、二技、四技不同學生群進行學習需求評估，以利發展輔導策略及訂定工作重點之參考。 (放 ) ，放射系願加收 2 名，若無額外名額，基於公帄原則放射系並無殘隌學生之 保隌名額計劃。 學年度四技二專之甄詴入學，放射技術系已將推薦條件之「中度（含）以上肢、視、聽隌者，辦色能力異常者，請勿推薦」刪除。 (會 ) ，本系對殘障生並無特別限制（要能與普通生一貣上課為宜）。 (物 )

年度 一年級新生 實際註冊 人 數。 (僅含日、夜間部之學生，不含進修學校、建教合作班及實用技能學 程之學生 )。 下方之 調查表為了 指標： 社區高中職高一學生就近入學率 之需要，若有 進修學校、建教合作班及實用技能學 程之學生 仍請填上，以節省您的時間 )。 三、調查表： 本校 高中職高一實際註冊人數 本校 94 學年度高一核定招生人數 B 93 學年度 94 學年度 A 日間部 電腦自動

impact. Week 14. Discussion on Environmental Ethics. We shall discuss the case of Tuvalu, a small island in the pacific as an example to evaluate the impact of global warming. 10 Week 15. Gender

比如 李白《秋 浦歌》 ：“ ，缘愁似个长。 ” 李后主《虞美人》中写“愁”的名 句是：“。 ” 李清照《武陵 春》中写“愁”的名句是：“ ，。 ” （ 5分） 五、阅读下面的小说，完成１ 4— 17 题 （ 22 分） 雁阵 狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。 他来了，他还算是条汉子。 晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋镜子。 狗娃分明感到

第二课时 教学目标： 学习古诗，掌握生字词。 通读诗歌《江南春》。 理解诗歌内容，了解江南春天的特点。 想象诗歌所描绘的景象，口述诗歌，体会诗意。 朗读。 背诵诗歌。 教学重点、难点： 解诗歌内容，了解江南春天的特点。 想象 诗歌所描绘的景象，口述诗歌，体会诗意。 教学准备： 实物投影、小黑板、挂图、录音。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 达成目标 反思 一、揭题导入。 出示题目

（ ） 11． ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ○○○ ☆比○多（ ）个，（ ）的个数是（ ）个数的（ ）倍。 12． 看图写算式。 ◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆◆ 乘法算式： ， 除法算式： ， 表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 13． 选择以下的数，写算式。 6 8 5 48 □ □ =□ □ □ =□ □ 247。 □ =□ □ 247。 □ =□ 三、判断，对的打“ ”

x2+2x 的值是－ 2，则 3x2－ 5+6x 的值 是 ； 1 已知线段 AB＝ 4,延长线段 AB 到 C,使 BC ＝ 2AB，点 D是 AC的中点 ,则 AD= ， BD= . 1 如图 ,直线 AB与 CD 相交于点 O， OE⊥ AB,如果 ∠ AOD＝ 55176。 ,那么 ∠ BOC= ,∠ EOC＝ __ ． 1如图，将一副三角板的直角顶点重合，摆放在桌面上 .若 ∠

二大的召开 B．四渡赤水河 C．飞夺泸定桥 D．翻越大雪山 19．遵义会议确立了以谁为核心的党中央的 正确领导（ ） A．王稼祥 B．毛泽东 C．周恩来 D．王明 20．根据以下表格提供的信息，判断这一历史事件是（ ） 战役时间 指挥者 组织兵力 破坏交通线 摧毁日伪军据点 1940年 8月 彭德怀 100多个团 2020多千米 近 3000个 B．百团大战 C．台儿庄战役 D．淞沪会战

人和老伴为了还清儿子治病欠下的债务，省吃俭用，辛勤劳动，有一点钱就赶紧还 债；那些当年的债主要么不要他们还来的钱，要么借了两百只肯收一百。 这说明： ①他们能够理解别人的痛苦 ②他们能将心比心，急人所难 ③这是与人为善的表现 ④善良可以累积，善举可以传递 A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①③ 年 2 月澳大利亚“中国文化年”开幕以来，相关文化交流活动顺利展开。 中澳之间利益攸关

(填序号 ) 第 1 个图形 第 2 个图形 第 3 个图形 第 4 个图形 … x(小时 ) y(千米 ) 120 3 A B C 144 （第 18 题） O 20202020 学年度 八 年级上学期期 末 考试 数 学 试 卷 （第 Ⅱ 卷） 命题人：黄建立 完卷时间： 120分钟；满分 120分 一、请把选择题的答案填到下面的框里（每小题 3 分，共 36 分） 二、填空题（本大题共 6