学生

体分配，统一填写贺卡） 组工作进行明确分工，工作任务到组，责任到人，公布各小组工作的时间流程。 活动现场布置组：活动现场的布置。 嘉宾组：嘉宾的邀请，及坐席的安排。 摄影组：晚会期间的摄影、录像。 音乐播放组：活动期间 音乐的播放。 后勤组 :活动准备期，安全隐患的检查、固定。 活动期 会所需的一切道具 的 准备 现场的掌控：整个活动现场的控制，突发事件的应对。 b. 统一填写贺卡

导下由学生本人填写。 （二） 、希望与梦想的收集及记录 希望与梦想包括我的新目标、父母亲的期望、老师们的希望和同学们的祝愿等内容。 每学期开学初，先由学生本人主动征求相关人员意见填好“我的新目标”后，再邀请父母亲、班主任、同学填写相应栏目。 老师们的希望由班主任老师负责填写，但事前班主任老师应广泛征求每一位任课老师的意见并加以综合 后，其他任课教师要主动地向班主任提供对每个学生成长的建议。

依据《哈尔滨工程大学学生手册》 —— “学生记录处分条例 ，第二章，第十五条”，并结合学院实际情况，一周内旷课 1 学时给予通报批评处分，一学期内旷课累计达下列学时的，给予以下纪律处分： 达 10 学时给予警告处分； 达 20 学时给予严重警告处分； 达 30 学时给予记过处分； 一学期内受到三次行政处分的，给予开除学籍处分。 未按照要求参加英语四级模拟考试。 缺考一次扣 6 分。 四

s the link between choice of strategies and learning achievement. Politzer and McGroarty (1985), for example, looked at the relationship between a range of “good learning behaviors” measured using

中断向量 mov dx,intoff mov ax,intseg mov ds,ax mov ax,2572h int 21h sti 中断服务子程序： 要想启动 0809 进行转换，首先必须有一个 start 信号，该信号为： 8 在转换的时候通过 EOC 信号来判断转换是否结束，当 EOC 信号由 0 变为 1 时就代表转换结束，此时让 OE引脚为 1，这时转换出来的数据就输出了

在本系统中，用户 可以对学生的初始成绩、重修成绩、清考成绩、毕业设计成绩、班级单科成绩、专业总成绩、 班级重修名单、 班级重修成绩 、 班级清考名单、 班级清考成绩、 不及格科目总 学分、各专业 获奖名单等信 息进行 查询、打印 操作。 目录 b3b4e54c016d79728fbe9d13ba32f4af 4 2 数据库图 与 流程图 数据库图 1. 班级管理数据库图 2. 成绩 管理

改 成 绩 信 息 添 加 成 绩 信 息 查 询 成 绩 信 息 6 图 41 系统结构设计图 数据库设计 该系统的 数据库采用了 Microsoft 推出的 Access 数据库， 其中涉及到多张数据库表。 涉及的数据 库 表 本系统中所涉及到的主要实体共有九个数据 库 表： Allkecheng 表： {课程名称，教材 } Cj表： {学号，学期，类型，课程名称，分数 } Class 表：

3． 3 数据库设计 根据系统功能分析和需求总结，考虑到将来功能上的扩展，设计如下数据项和数据结构：  用户信息，包括数据项：用户名、密码、头衔、头像、用户等级等；  版面信息，包括数据项：版面所属类型，版面的分类号、版主、上级版面、版面样式等；  帖子信息，包括数据项：所属版面、父帖子 ID、子帖子 ID、用户、主题、内容、发表时间等；  短消息信息，包括数据项：发件人、收件人、主题

走秀、各國美食等節目，參與師生約 300 人。 3. 甫僑生聯誼會舉辦「 20xx 僑外生春之旅」活動：於 假墾丁舉行，參與師生共計 82 人。 4. 年節聯誼活動： 配合端午節發送粽子，讓僑外生同學感受節慶氣氛並體會其意義。 5. 僑生送舊餐會：僑聯會預訂於 .(週五 )安排餐會，歡送畢業僑生。 三 、 行政服務 (一 ) 團體辦理居留證延期：本學期有關「外僑居留證」團體辦理延期共計 118

理 的实际工作情况开发研制的，是通过大量的调研得出的，系统的软件设计是在独立的环境下完成的， 无可供抄袭的软件产品。 (2)用户使用可行性 本 系统 对用户的要求 ，除了需要具备在 Microsoft Windows 平台上使用个人电脑的知识 外 ，并不需要特别的技术能力。 使用系统的 管理 员，需要具备 对 Tomcat 服务器的使用能力 ， 在投入使用 前， 无需 对操作系统的人员进行培训。