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9。 ))+i+2)。 //颜色交替出现 /背景颜色 a[7]=(char)((int(39。 039。 ))+i)。 //字体颜色 system(a)。 system(cls)。 //清屏 printf(\n\n\n\n\n\n\n\n\t\t\4 \4 \4Wele To The Students39。 Address System\4 \4 \4)。 printf(\n\n\n\n\n)。

address Varchar 4 否 否 用户家庭地址 type int 2 否 否 用户权限 0 为学生 1 为教师 s_delsign Varchar 2 否 否 用户删除标记 0 为未删除 1 为已删除 表 为课程信息表， sort 为 学生选课情况， 0 为必修课、 1 为选修课，老师添加学生成绩信息时，选择必修课，数据库表中对应的是 0，选择选修课，数据库表中对应的是 1。 表

会里， 人们比较看重有形的 资源，进入信息 化 社会和知识经济时代以后， 信息资源显得越来越重要 ， 因为信息资源能够决定能否有效的利用所拥有的物资资源。 信息资源是人类与自然环境的斗争中创造的知识总结 ， 要想更好地利用有形资源，就一定要掌握信息资源 ，使有形资源发挥更好 更大 的效益，因此信息管理系统是重要的资源。 信息管理系统可以通过对 企业客观外部和内部情况的了解来 做出正确的判断和决策

称 数 据 结 构 说 明 是否必填项 ChangeId Bit4 学籍变动编号 Student_id Nvarchar10 学生学号 ChangeType Nvarchar10 学籍变动类型（退学，休学，转学，调班） ChangeDate Datetime8 学籍变动日期 NULL OriClass Nvarchar5 原班级编号 NULL NewSchool Nvarchar50

添加任何类库。 把 Hibernate 交由 Spring 来管理。 然后生成对应的 POJO 类及相应的映射文件，使这 5 个表全部生成对应文件，也可以一次选中所有表一起生成。 生成文件后要对这些文件的有些部分稍做修改，来实现它们之间的关系。 学生成绩管理系统 表示层 业务逻辑层 数据持久层 名字：用户管理 描述：对录入和使用学生学籍管理系统的用户信息进行权限的分配 编号： P6 输入

之间又联系紧密。 学生成绩管理系统可分为用户登录、输入数据、查询数据、统计数据、系统维护这五个功能子模块，设计的同时应力求提高模块间的内聚程度，降低模块间的耦合程度。 数据输入子模 块功能设计 由于学生成绩信息量大，随时都会有新的学生成绩信息产生，同时又有报废的学生信息需要清除，因此数据输入子模块应该有插入、删除、修改等功能。 具体的 数据输入 子模块如图： 11 系统主要功能模块 12

L Server 2020 还支持基于标准的、与 Windows DNA 集成的程序设计模型，使 SQL Server 数据库和数据仓库的使用成为生成强大的可伸缩系统的无缝部分。 这些功能使您得以快速交付 SQL Server 应用程序，使客户只需最少的安装和管理开销即可实现这些应用程序。 数据仓库。 SQL Server 2020 中包括析取和分析汇总数据以进行联机分析处理 (OLAP) 的工

TextField txtYX new JTextField 20。 ButtonGroup bgp new ButtonGroup。 JRadioButton man new JRadioButton 男。 JRadioButton women new JRadioButton 女。 JButton btnAdd new JButton 添加。 JButton btnCancel new

过系统分析和流程描述达到开发者和需求者的理解和沟通。 因此，分析一半都是分析员和用户协作的产物，在这个阶段，还未涉及到代码或程序的问题；它只是理解需求和实现系统的第一步。 系统功能结构图 本章第一节对学生管理系统的功能需求进行了分析，典型的学生管理系统从功能结构上分为三个层面：基础数据层、业务处理层和决策支持层。 基础数据层。 基础数据层包含 的是很小的静态数据，主要有两大类

void lpcent()。 //成绩分类 void lrow ()。 //排序 void obave()。 //求平均 void lview ()。 //显示全部数据 void lcin()。 //从磁盘输出 void lcout()。 //储存到磁盘 }。 leo::leo() { student item[Smax]。 lsize(0)。 } void leo::lsize(int i)