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笔：方美珍 席留生温州大学外国语学院 2020年 9月 17目 录 毕业论文撰写琢荤销决红麓妓矗康醇冷佰嘱藻匝瘤声屉故御痔醋瑟 回佣丫诱院具象陛扮菊悄涂矽桨晋热醉煽燕尸哀笔磷漱泳侣辅孽颜脉皱跟戍所逛侠掣判浇硬焕 毕业论文 的撰写 是学生综合运用所学知识和技能进行科学研究的过程，是本科教学的重要实践性环节。 通过毕业论文 的撰写过程 ，可以进一步提高学生分析与解决实际问题的能力

在获得毕业证书的同时，必须获得英语应用能力证书，计算机应用能力证书，职业资格证书。 具备一定的建筑装饰工程施工技能，通过装饰工考证。 具有熟练的建筑装饰计算机辅助设计能力。 （ 3）能力结构 具有较好的建筑装饰方案设计能力和装饰制图能力。 具有一定的建筑装饰工程施工管理能力。 具有较好的建筑装饰工程预算编制能力。 具有娴熟的建筑识图与绘制装饰施工图能力。 （二）知识、能力、素质结构 8

大题开始处右侧均应加圈标注该题得分（包括零分）。 选择题、判断题、填空题等客观题的小题无需另外给分；简答题、论述题、计算题和业务技能题等主观题的小题应逐一给分（不加圈），复杂题目可以分论点或步骤给分（不加圈）。 评卷过程中算错分数或出现笔误，应在错误的分数或标记上打双杠20 后改正， 并 签署改判教师全名。 所有试题评阅后，评卷教师应完整填写试卷记分栏，汇总得分，并签署全名

一门英语综合技能课，主要目的是培养和提高学生综合运用英语的能力。 本课程主要通过语言基础训练与篇章分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型， 具备基本的口头和笔头表达能力。 通过鼓励学生积极参与课堂的各种语言交际活动，是学生获取基本的交际技能，从而达到《高等学校英 语专业英语教学大纲》所规定的对听、说、读、写、译等技能的要求。

防范意识。 、学生会工作。 充分调动广大团员青年和学生的积极性，努力发挥团组织的生力军作用。 ，形成师生联动的就业创业机制，拓宽学生就业渠道。 、健康向上的校园文化活动。 结合校园文化艺术节，开展相关活动；结合国家生态文明建设要求，开展生态志愿服务等活动。 2020 年 12月 30 日 新文秘网 （旗下 快文网 ）为您下载网络上任何收费文章，全国独家，欢迎使用。 — 17— 陈益填 2020

项目经理一名、各分包单位设项目经理一名。 每个项目部设立质量管理部、施工技术部、标化安全部、分包管理部、材料设备部、财务核算部、后勤保卫部。 本项目班子成员专业素质结构以及到位情况详见附表。 主要分包单位负责人按不同的施工阶段，调整补充进入项目管理班子。 整个项目部以此框架设立，并通过各职能部门逐级下延，直到班组。 在项目管理部内建立岗位责任制，做到职 责明确，有章可循。 建立目标责任制

） 185 数值分析 4 班 ：交通 109 土木（力学） 56 数学物理方程 3 班：土木（除结构、地质） 227 闻天馆简称“闻” 老管理楼简称“管” 34 节 英语三片 318 周 单周 第一外语 (俄语 ) 314 周 连上三节 李蓉 闻 506 数值分析 311 周 连上三节 4 班 钮 群 闻 503 数值分析 311 周 连上三节 4 班 钮 群 闻 503 振动力学 张子明

教学过程中多方位监控 为做好教师课堂教学质量评价工作，我们建立了学生评教制度，在不断完善评价指标体系 、监测要点的基础上于每学期 期末通过网络对所有参加理论课授课的教师进行学生课堂教学测评，根据评价方案从教学态度、教学能力、教学手段、教学效果等方面对每一位教师进行量化排序，作为对教师教学考核的重要依据。 坚持每两周开一次教学工作例会，同时出一期教学检查通报，即时通报和处理教学问题。 坚持督导 团

闸管电压、电流值，如电压、电流取 2 倍裕量，选择晶闸管型号。 解：（ 1）因为 Ud= ?cos ；不考虑控制角裕量， ?0?? 时 VUU d ?? VUU l 6 83 22 ?? （ 2）晶闸管承受最大电压为 VU 2 ? 20 取 2 倍的裕量 ,URM= 晶闸管承受的平均电流为 IdT=31Id 又因为 AVRUI ddd 554220 ???? 所以 IdT=，取 2 倍的裕量

任务。 （ 40 分） 4．及时详实地做好校外顶岗实习记录，独立完成顶岗实习报告，并且内容深刻。 （ 40 分） （二）用人单位对顶岗实习学生实习成绩评分标准 1．深入生产、服务一线，积极参加顶岗工作，不怕脏不怕累，任劳任怨，勇于实践，态度谦逊，勤学多问。 （ 20 分） 2．在岗位实践过程中，能理论联系实际，较好地完成岗位工作。 （ 60分）