鸭蛋

系 ． （ ）百索子用酒 和 ． （ ） 掉 色 ． （ ） 苋 ． （ ）菜 络 ．（ ）子 （ 2）结合原文句子解释下列词语的意思。 囊萤映雪： 莫名其妙： （ 3）结合本课所学词语，写一段话，至少用上一种修辞方法。 要有具体语境。 （组长和语文课代表抽查批改（ 1）（ 2），组内传阅（ 3），老师随机抽查批阅） 组长组织同学们完成目标 2。 （ 13 分钟左右） 建议学习过程

城隍 hu225。 ng 拧 n237。 ng 成小绳 门楣 m233。 i 用酒和 hu238。 苋菜 xi224。 n 籍 贯 j237。 硝药 xiāo 腌腊 yān 络子 l224。 o 大襟 jīn 车胤 y236。 n 熏 xūn 五毒 似的 sh236。 ?de 二、词语解释 (穿插在课时间 ,有选择的讲授 ) 端午 :端 ,开始。 午 ,午日。 咂摸 :方言 ,仔细辨别 (滋味

有的样子蠢 ,有的秀气。 ” (男生朗读 ) 一个普普通通的鸭蛋 ,在作者笔下居然写得如此别具一格 ,这是一般人通常不会注意的 ,但仔细一想 ,却又大合情理。 可不是吗 ?淡青色的蛋壳就比白色蛋壳更有“格调” ,而鸭蛋的形状也确实有蠢笨与秀气之别。 生活中的情趣是无处不在的。 2.“用适当的方言表现作品的地方特色”例 : 这一点在本文中体现得不太明显 ,但也有所体现。 例如

后，对方就会肃然起敬：‘哦。 你们那里出咸鸭蛋。 ’上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：‘高邮咸蛋’。 ‛ 家乡 鸭蛋 特点： • 名声： 高邮的标志 袁枚的 《 随园食单 .小菜单 》 有记载 • 特色： 细致而多油，蛋黄通红 画出文中体现作者对家乡鸭蛋的特殊感情的句子，并简要做批注。 如 ： ‚ 我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比。 曾经沧海难为水

读一读 •双黄鸭蛋味道其实并无特处，还不就是个鸭蛋。 •我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅。

.帖符 .喝雄黄酒 放黄烟子 .吃十二红 名声 特色 挑鸭蛋 吃鸭蛋 玩蛋壳 小组合作，请按“这是 的鸭蛋，因为 （找出文中相关语句） ”句式说一句话。 …… ，因为“我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：‘哦。 你们那里出咸鸭蛋。 ’上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：‘高邮咸蛋’。 …… ，因为“高邮还出双黄鸭蛋。 别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多

最有趣有是什么。 （写挂鸭蛋络 子）小小的吃鸭蛋一事在作者的笔下显得生趣盎然。 （幻灯片） 教师点拨： 1) “端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去 挑一个 ，鸭蛋有什么可挑的呢。 有。 ” 2) “挑好了， 装 在络子里， 挂 在大襟的纽扣上。 ” 3) “鸭蛋挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来， 吃了。 ” 4) “孩子吃鸭蛋是很小心的。 除了敲去空头，不把蛋壳碰破。 ”

（找出文中相关的语句） ”为句式说一段话。 示例： 这是 与众不同 的鸭蛋，因为“ 高邮还出双黄鸭蛋。 别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多，可以成批输出。 ” •示例： “ 天上月亮太阳 ,高邮鸭蛋双黄 ” ,请你也为 高邮鸭蛋拟写一则广告。 拟写广告词 你觉得课文结尾有必要写“ 囊萤映雪 ” 的故事吗 ?为什么 ? （ 欢迎大家发表不同的见解。 ）  我认为，作者这样写既体现了他

喝雄黄酒，画 “ 王 ” 字 做 香 角 子 贴 五 毒 鸭 蛋 络 子 端午的鸭蛋 端午 的风俗 家乡的 鸭蛋 端午的鸭蛋 系百索子 .做香角子 贴五毒 .贴符 .喝雄黄酒 放黄烟子 .吃十二红 名气： 挑鸭蛋 对童年生活的怀念，对故乡的热爱之情。 情感： 特点： 吃鸭蛋 玩蛋壳 大 质细而油多 文章结构 品读课文

3段，画出你喜欢的句子，体会语言特色。 我的家乡是水乡。 出鸭。 高邮大麻鸭是著名的鸭种。 鸭多，鸭蛋也多。 高邮人也善于腌鸭蛋。 高邮咸鸭蛋于是出了名。 曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 筷子头一扎下去，吱 —— 红油就冒出来了。 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求： 平淡而有味 ， 用适当的方言表现作品的特色 ， 有淡淡的幽默。 模仿本文的语言