鸦片战争

门 销 烟 共销毁鸦片 110多万千克 你怎样评价林则徐和虎门销烟。 表明了 …… 振奋了 …… 维护了 …… 北京 珠江口 大沽 南京条约 广州 厦门 福州 宁波 上海 中英 《 南京条约 》 项目 内 容 影 响 割地 赔款 通商 关税 割 香港岛 给英国 赔款 2100万 银元 开放 广州、厦门、福州、宁波、上海 为通商口岸 英货 进出口税 ，中国须同英国商定 破坏 领土 完整 政府 财政

门 销 烟 共销毁鸦片 110多万千克 你怎样评价林则徐和虎门销烟。 表明了 …… 振奋了 …… 维护了 …… 北京 珠江口 大沽 南京条约 广州 厦门 福州 宁波 上海 中英 《 南京条约 》 项目 内 容 影 响 割地 赔款 通商 关税 割 香港岛 给英国 赔款 2100万 银元 开放 广州、厦门、福州、宁波、上海 为通商口岸 英货 进出口税 ，中国须同英国商定 破坏 领土 完整 政府 财政

京条约》 内容 影响： __________________________________________________ 研学 (先自己思考，然后小组讨论，得出共识后派一人在班级展示） 一、把鸦片对中国的危害归纳成几条，写出来。 比一比，看谁归纳得内容全面，文字简练。 二、 中国为什么会在鸦片战争中失败 ? 三、在鸦片战争中，有许多爱国将士进行了

：。 鸦片战争 时间： 年 月。 经过：英 国攻陷 ，直逼天津；占领 ，进逼 长江面。 结果： 向 求和，签订 《 》。 时间： 年。 内容： 1割地 ； 2赔款 万元； 《南京条约》 3开放 、 、 、 、 五处通商口岸； 4英商进出口的货物缴纳的 ，中国须同英国商定。 影响： 1中国开始从 逐步沦为 2这是中国 的开端。 五、 【分层作业】 （ 7分钟） A 层 【基础达标 】 1．

品。 人一旦吸食鸦片就不易戒除，一染上毒瘾，则使人倾家荡产，家破人亡。 请同学朗读炮子谣，老师再解释含义。 3． 林则徐在道光帝的支持下于 1839年在广州虎门销烟。 林则徐虎门销烟维护了中华民族利益：教师提出你将如何面对这因鸦片走私所带来的严重局势的问题。 在学生充分讨论、各抒己见后，教师再归纳鸦片走私已严重危及清王朝的统治，所以道光帝派林则徐到广东禁烟。 （讲清楚鸦片的危害

振兴中华的历史责任感。 ③继承和发 扬爱国主义的光荣传统。 学科王 过程与方法目标：通过鸦片战争爆发的必然性和中国战败原因的分析，学会运用联系的观点辨 证地观察问题、分析 问题和解决问题。 通过评价林则徐，学会运用唯物史观和辩证法正确地评价历史。 以上目标与教学程序紧密结合，在教学过程 中逐步实现。 三、 教学过程 说明： [ 根据以上内容分析，同时针对中学历史教学中存在一定困难的实际情况

所以 称这次战争为第二次鸦片战争。 鼓励学生讲 亚罗号和马神甫事件，导入战争过程。 放映幻灯片（ 3）：英法发动第二次鸦片战争的概况 在《第二次鸦片战争形势图》上， 用活动箭头描述战争的轨迹： 用由下到上“飞入”的动态效果 ， 把《军舰上老虎发炮》的图片设置在珠江口，然后显示“ 1856年，英军炮轰广州，第二次鸦片战争开始。 ”之后，用“擦除”的动态效果从广州沿所经路线的方向 设置 箭头

教师：面对如此苛刻的条款，仍以天朝上国自居的清政府如何对待。 学生：拒绝。 教师：修约失败后，列强叫嚣要以战争来对付中国人。 但是战火并未立刻燃起，而是等到1856 年。 英法为何选 择 1856 年。 学生：因为找到了借口，英国“亚罗号”事件；法国的“马神甫事件”。 （对两个事件进行简单解释） 教师：英法此时结束了与俄国的克里米亚战争。 中国处在太平天国运动的内乱中也为英法提供了时机。

君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎， 君知火箭破产业，不知买烟费尽囊中钱。 ——摘自清朝陈澧的《炮子谣》 铜灯半盏，烧尽家财万贯 烟枪一杆，打得妻离子散 吸食鸦片的中国人 请你把鸦片对中国的危害归纳成几条，写出来。 看谁写得多哦。 白银外流，造成财政危机。 银价上涨，造成“银贵钱贱”。 腐蚀统治机构，清政府更加腐败。 毒害民众身心，削弱军队战斗力。 民风日下，社会萧条，滋生罪恶。

片贸易的痛恨，对殖民者卑劣行径的痛恨，突出体现了历史学科情感和价值观教育的功能。 缩短了教材与现实生活的距离，能更好地激发学生探究本课知识的兴趣。 借助多媒体课件的现代教学手段，用形象生动的形式，直观表现虎门销烟的民族豪情，鸦片战争失败的民族耻辱，能激起学生对国家、民族命运的反思，引导学生形成适应社会变化，与时俱进、面向世界的人生态度。 既有血和泪的感性认识，又充满了理性的反思