演示

鱼做了个甜甜的梦， 摆摆尾巴咂咂嘴。 小鱼的梦 天上星星落下来，为他盖床珍珠被。 为 盖被子。 为。 我说。

气 你认会了吗。 比本领 读一读 学一学 朗读课《 比本领 》 诵读 .swf文 开心读 合作 我会爬树 ,我 先摘到果子。 我跑得快 , 我

多少度。 你有什么发现。 我的发现： 三角形的内角和都接近 180176。 二、动手操作，合作探究。 探究（一）： 有什么方法能验证你们的想法呢。 说一说，做一做。 你能得出什么结论。 剪一剪，拼一拼。 剪一剪，拼一拼 折一折 探究（二）： 一个三角形中如果知道了两个内角的 度数，你能求出另一个角是多少度吗。 怎样求。 解决疑问

鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗。 ”。

蛙在学它说话。 动脑筋： （桥洞底下） 青蛙妈妈带着小青蛙跳到 岸上 .它捡起一颗石子 ,扔进河 里 ,河水激起一圈圈波纹 .波纹 碰到

，怎样求圆柱的体积。 （ 2）已知圆的直径和高，怎样求圆柱的体积。 （ 3）已知圆的周长和高，怎样求圆柱的。

Ⅱ 添加文本 点击添加文本 点击添加文本 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 点击添加文本 Ⅰ Ⅱ Ⅰ。

2， 3， 3， 3， 4， 6， 6， 10 ， 的中位数为（ 3+4） 247。 2=（ 数据总个数为 偶数 ） • 一组数据中出现 次数最多 的数据叫做这组数据的 众数。 如：一组数据： 2， 3， 3， 3， 4， 6， 6， 10，11 ，的众数为 3； 一组数据： 2， 3， 3， 3， 6， 6， 6， 10，11 ，的众数为 3,6； 概念 合作交流

Ａ Ｃ Ｂ a b c (1)三边之间的关系 : a2＋ b2＝ c2（勾股定理）； (2)锐角之间的关系 : ∠ A＋ ∠ B＝ 90186。 ； (3)边角之间的关系 : tanA＝ a b sinA＝ a c cosA＝ b c 新知识 （ 4）面积公式 ： hcbaSA B C  2121▲未知元素 的过程 ,叫 Ａ Ｃ Ｂ a b c 例题讲解 解：。 在直角三角形中

手转手腕等（前奏间奏叉腰）。 2020/12/28 课件大赛 5 教师：同学们表现得真好 !下面我们变换一种方式感受歌曲旋律，用动作表现旋律的高低。 第二遍动作： 1段右手转手腕； 2段右手轻拍左手手臂； 3段双手轻拍上身。 所有动作都结合歌曲旋律的音高变化。 教师：非常好。 下面老师想请同学们和我共同合作演唱这首歌曲，我来唱歌词，你们用 “ 沙 ”来为我伴唱，好吗。 2020/12/28