杨玉名
杨玉名体育课教学设计
《障碍跑》 障碍物：钻过山洞，跨过小溪， 越过小山 组织：图二 教法： 创设情境，激起学生的兴趣。 调动学生创造性和积极性，只要快速、安全，方法自选。 对活动中出现的问题及时解决。 学法： 发挥想象，要有克服困难的信心。 分组练习，听教师统一指挥。 要求： 学生在练习过程中注意安全。 发扬团结协作的精神。 5
《障碍跑》 障碍物：钻过山洞，跨过小溪， 越过小山 组织：图二 教法： 创设情境，激起学生的兴趣。 调动学生创造性和积极性，只要快速、安全，方法自选。 对活动中出现的问题及时解决。 学法： 发挥想象，要有克服困难的信心。 分组练习，听教师统一指挥。 要求： 学生在练习过程中注意安全。 发扬团结协作的精神。 5