遗传物质
励并点拨 （ 细胞水平 ）： 亲代与子代是以生殖细胞作为“桥梁”，通过对细胞的有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究，人们了解到染色体在生物的传种接代过程中能保持一定的稳定性和连续性。 故人们认为染色体在遗传上有重要作用。 染色体为什么在遗传上起作用呢。 通过对染色体 的化学成分分析 （ 分子水平 ）： 得知它主要是由 DNA 和蛋白质组成的，其中 DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质。
练习 ② ① 染色体 蛋白质 DNA 材料一： 遗传物质具有稳定的特性。 科学家通过对染色体化学成分的分析发现，染色体主要由 DNA和蛋白质组成，其中 DNA的含量稳定而蛋白质的含量不稳定。 结论 DNA是遗传物质 材料二： 研究发现，人类、动物、植物、原核生物（如蓝藻等）的遗传物质是 DNA。 病毒中有的种类的遗传物质是 DNA，而少部分病毒的遗传物质是 RNA（如烟草花叶病毒）。 结论
的 3000万个碱基对。 中国是继美国、英国、日本、德国、法国之后第六个国际人类基因组计划参与国，也是参与这一计划的惟一的发展中国家。 1999年 12月 1日 ，国际人类基因组计划联合研究小组宣布，他们完整地译出人体第22对染色体的遗传密码，这是人类首次成功地完成人体
噬菌体 大肠杆菌 研究方法 同位素标记法 蛋白质的组成元素： DNA 的组成元素： C、 H、 O、 N、 S C、 H、 O、 N、 P （标记 35S ） （标记 32P） (一 )标记噬菌体方法： 同位素示踪 (标记 )法 返回 标记大肠杆 菌 大肠杆 菌 + 含 35s的培养基 含 35s的大肠杆 菌 大肠杆 菌 + 含 32p的培养基 含 32p的大肠杆 菌 标记 T2噬菌体
习 基础知识 噬菌体侵染细菌实验 是否有更好的实验材料 ， 可以不用经过人工提纯 DNA，就能单独地去观察 DNA 或蛋白质的作用呢。 美国科学家赫尔希和蔡斯找到了一种理想的实验材料 —— T2 噬菌体。 回忆噬菌体的结构（学生一起回答） 回顾噬菌体侵染细菌的过程（动画演示）： 合成子代噬菌体的 模板、 原料及场所 分别 是什么。 展示该部分内容的预习作业，学生点评
9%的磷都存在于 DNA分子中 问题： 如何区分噬菌体中的蛋白质与 DNA? 如何分别获得 35S与 32P标记的噬菌体。 放射性同位素标记法 被 35S标记的 噬菌体 被 35S标记的噬菌体与 细菌混合 搅拌器 离心后 上清夜的放 射性很高 沉淀物的放 射性很低 在新形成的噬菌体 中没有检测到 35S 被 32P标记的 噬菌体 被 32P标记的噬菌体与 细菌混合 搅拌器 离心后 上清夜的放
细菌、 DNA、 ＤＮＡ、 DNA复制是半保留复制 能力、思维、方法 【 例 1】 将分离后的 R型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与 S型无荚 膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内 ， 小白鼠不死亡 ， 从其体内分离出来的仍是 S型肺炎双 球菌。 将分离后的 R型肺炎双球菌的 DNA与 S型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内 ， 则小白鼠死 亡 ， 并从体内分离出来了 R型有荚膜的肺炎双球菌。 以上实验说明
正确的是 A．科学家利用肺炎双球菌为实验材料进行了活体细菌转化实验，证明 DNA是遗传物质 B．烟草花叶病毒的 RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的 烟草花叶病毒 C．科学家根据同位素示踪实验的结果证实了 DNA 的半保留复制。 生物体通过 DNA 的复制实现了遗传信息的表达 D．根据沃森和克里克构建的 DNA分子模型，每个磷酸 基团上连接 1 个脱氧核糖 5．
生物必修 2 艾弗里的试验引起了人们的注意，但是，并不是所有的人都信服这一结果。 因为，艾弗里的试验中提取的 DNA的纯度最高时也还有 %的 蛋白质。 资料：艾弗里实验的缺陷 生物必修 2 三、 1952年 郝尔希 和 蔡斯 噬菌体 侵染细菌的实验 DNA T2噬菌体： 一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。 蛋白质 （ C、 H、 O、 N、 P） （ C、 H、 O、 N、 S） 生物必修 2
2n 2 返回 DNA复制 18 35S 31P 32P 32S RNA的结构 mRNA tRNA RNA的合成： 练 习 1 练 习 2 ⒊ 遗传物质的单位 —— 基因 20 练习第 5题：碱基数量关系 • 某生物遗传物质的碱基的组成成份是嘌呤碱基占 42%，嘧啶碱基占 58%，此生物可能是（ ） CRNA的合成 20 能力训练： P22第 2题 • 一段 mRNA有 30个碱基，其中