一个

欢喝的酒。 酥油茶 和 奶茶 是藏族人民最爱喝的茶。 如有贵客来到，待贵客上座后，主妇立即捧上糌巴，而后按老少长幼，一一倒上酥油茶或奶茶，

品销售店运进 1000套福娃纪念品，已经卖出。 还剩下多少套。 3 5 1000套 “1” 3 5。 套 每份的套数 剩 下份数 =剩下套数 1000247。 5 2=400 （套） 总套数 卖出套数 =剩下套数 10001000 =400 （套） 3 5 剩下套数 =总套数 （ 1 ） 1000 （ 1 ） =4 00（套） 3 5 3 5 80分贝 5 1 噪音降低

① 师拍 3 下，你们比老师多拍 2 下。 （算一算，再拍） ② 师拍 5 下，你们比老师多拍 1 下。 老师拍 52 个，你们比老师多拍 10下，算一算，你们要拍几下。 （ 5）完成想想做做 1。 小朋友真棒，我们再来看，这里有两位小朋友在下跳棋，他们是谁和谁。 （幻灯出示课本想想做做第 1题）学生一起读一读题目。 说一说已经知道了什么。 李宁说：我已经走了 32 格，刘芳怎么样呢。

形 截面 我们可以看到截面的形状是 梯形 截面 我们可以看到截面的形状是 五边形 截面 我们可以看到截面的形状是 六边形 截面 想一想： 那你是否还能截出七边形、八边形 …… 呢。 请说明理由。 形状 特殊情形 三角形 等 腰 三 角 形 等 边 三 角 形 四边形 平 行 四 边 形 长 方 形 正 方 形 梯 形 五边形 六边形 正方体

平面去截球体，只能出现一种形状的截面 —— 圆． 需要记住的要点： 2 几何体 截面形状 正方体 三角形、正方形、长方形、梯形、五边形、六边形 圆 柱 圆、长方形、正方形、„„ 圆 锥 圆、三角形、„„ 球 圆 【学习方法指导】 ［例 1］用平面截下列几何体，找出相应的截面形状． (1) (2) (3) 图 1— 24 点拨：看图选项关键是要找出平面截几何体的方向和角度，找出：它可能与几个面相交

：只有多角度体会，生活开阔自己才能做真正的教育，我们的生活圈子狭窄相对而言，仅仅是学校生活，自然就形成了教师的学校化的生活视角和思维视野。 教师更应该以全面的视角来教育孩子和沟通家长，这样才能使班级管理化繁为简、健康发展。 有关班主任要认清自身本位的的问题，梅老师作了重点强调。 梅老师是想 让班主任认清自己的本位就是想告诉我们：学生才是我

之情融入自己的朗读中。 （边读边想象地球的样子）。 ──地球在太阳系中运行的情况，让学生 3 只觉地球的渺小，接着让学生找出地球渺小的数据和有关的比喻，理解人类活动的范围很小，最后让学生朗读课文，读后评议。 （二） 我们的地球母亲是那样的可爱，同时又是那样容易破碎。 课文的哪些部分写出了地球母亲容易破碎。 （三） 仔细阅读第三、四自然段，认识人们无节制地 开采和破坏所造成地后果。 、四自然段 ，

如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。 大于 5， 向前一位进 1。 ≈ 在表示近似数时，小数末尾的 0不能去掉。 想 ： 要保留整数，就要省略整数后面 的尾数， 8 4 十分位 十分位上满 5， 省略尾数， 向（ ）进 1。 ≈ 整数 1 1数值相等吗。 它们表示精确的程度一样吗 ? ， 1表示精确到个位。 求近似数时， ，表示精确到个位； ，表示精确到 十分位； ，表示精确到百分位 …

地 ____________，并在承担 责任中不断成长。 反思 了解自身 履行责任 信守承诺，勇担过错 1． 怎 样许诺才是负责任的表现 (1)不要轻易许诺，但是一旦许了诺，就一定要兑现，也不 能因为害怕失信于人就不对他人许诺。 (2)因为特殊原因，当自己没有履行诺言时可以实事求是地 向他人说明情况、解释原因，以得到他人的谅解，同时要正确 对待他人的 “ 自食其言”，多一些宽容和理解。

生读书质疑） 师：有问题请举手。 一节课才四十分钟，每个人提个问题就是五十五分钟。 有三四个问题的同学提你最疑惑不解的，提到十个问题，我们就停。 生：为什么地球可爱，又容易破碎呢。 地球 这么坚实，怎么会 “ 碎 ” 呢。 师：答案百分百在书上。 （板书：破碎。 ） 生：人类无穷无尽地破坏，地球还能活多久。 师：（板书：地球活多久。 ）这是一个大问题，非常有研究价值的问题。 （连打两个问号