一轮
睁眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊。 我在这眼神的普照下,顿时有种异样的感觉,我好像成为了一个襁褓中的婴儿,在酣然入眠,感动得母亲满脸都是幸福; 一会儿,我好像又变成了一朵俏丽的月季花,激动得母亲绽开 了笑颜;一会儿,我好像又变成了一幅五彩的画,陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏。 二 赏析细节描写 她骂他懦夫。 她骂他道: “ 你真是一个懦夫。
文字是否做到了感情真挚。 病因分析: 这段表现母爱的文字虽然没有空喊口号,有了具体内容,但是纯粹叙述,缺少具体细微的描写,所以母亲的形象不鲜活、不生动,整个文段仍然缺少打 动读者的真挚感情。 优秀的文学作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其中某一独特而极具个性的细节描写而令我们过目不忘。 因此,在叙述中加入典型的细节描写,就可以做到感情真挚。 什么是细节描写呢。 简洁地说
否决了 ”“ 决议草案 ” ,处理为一个短句,将原句的定语部分拆分为两个短句,然后将三个短句按事件发生发展的先后顺序排序表述。 注意恰当使用指示代词。 2 .将下面一段文字改写成一个语意连贯的长句,可以适当调整语序、增删词语,但不得改变原意。 中央政法委首次向社会集中公布了政法干警违纪违法典型案件。 这些典型案件的集中公布,释放出了政法机关在 惩治腐败方面的强烈信号,要坚决清除害群之马
09年广东卷 18分)根据下述材料,运用 《 经济生活 》 知识回答问题。 • 材料 1:某村有 30亩河滩地,因常发洪水被各承包农户摞荒。 村委会协调将其转包给一养蟹人,农户获得每亩 100元补偿款。 养蟹人每年净收益 8万元。 合同到期后,农户见有利可图要求收回土地,单农户无养蟹技术,好处无从实现。 经村委会协调,养蟹人每年每亩再补偿100元。 养蟹人之所以让步续约,是因为若不承包,收益为零
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】实验答题模板系列 6 分析实验结果 解读现象类 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 答题模板 】 类题目通常提供相关实验方案及实验现象,要求考生分析实验现象,联系实验原理,解释实验现象产生的原因。 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 典例示范 】 (2015 四川高考节选 )进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】实验答题模板系列 8 分析实验结果 解读图示类 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 答题模板 】 类题目通常提供实验方案和实验结果(以图示的形式呈现 ),要求考生分析图示结果,得出相关结论。 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 典例示范 】 (2015 四川高考 )植物侧芽的生长受生长素 (其他物质的共同影响。
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】实验答题模板系列 7 分析实验结果 解读表格类 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 答题模板 】 类题目通常提供相关实验方案及实验测定的原始数据 (通常以表格的形式呈现 ),要求考生分析数据,得出结论。 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 典例示范 】 (2014 福建高考节选 )为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】实验答题模板系列 3 完善实验步骤类 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 答题模板 】 类题目通常给出实验目的和实验原理,并且提供不完整的实验方案、步骤,要求考生结合实验目的和实验原理,补充完善实验方案、步骤。 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 典例示范 】 (2015 重庆高考节选 )小麦的穗发芽影响其产量和品质。
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】实验答题模板系列 4 预测实验结果 验证类 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 答题模板 】 类题目通常提供实验思路、方案或步骤,要求考生利用所学生物学知识并挖掘试题提供的信息理解实验原理,分析预测相关实验的结果。 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 典例示范 】 (2014 浙江高考 )为验证反射弧的组成与作用
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】实验答题模板系列 5 预测实验结果 探究类 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 答题模板 】 类题目通常提供需要探究的实验结论,要求考生设计实验方案,并对实验所有可能的结果作出预测。 2016/12/1 该课件由【语文公社】【 典例示范 】 (2014 山东高考节选 )果蝇的灰体 (E)对黑檀体 (e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状