一穆旦
语文版必修一穆旦春教案
命之路，是由流逝的岁月和曾经相遇的人为我们踏出的。 由此唤起我们对生命的珍重，要永远记着他们，以免让心灵之路荒芜。 全诗符合十四行诗“起承转合”的结构特点，把外在事物转化成内在的心灵体验。 最后请学生谈谈有谁踏出了他们的心灵之路。 5 讨论并总结。 诗中的 “你”可以理解成诗人的同伴，也可以理解成诗人自己，是诗人在同自己对话。 诗人内心有两种声音，一个欢快，对生命充满热爱和欣喜；一个严肃