一年级
去 来 去例2:亮晶晶 六、选字填空:(10分)同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷( )学 来( ) ( )叶 好( ) ( )叶儿( ) 结( ) ( )书 ( )蚁 ( )水七、根据课文内容连线。 (4分)荷叶是小水珠的 歌台荷叶是小青蛙的 摇篮荷叶是小蜻蜓的 凉伞 荷叶是小鱼儿的 停机坪八、把下面的词语连成一句话。 (6分)家乡 我们 美丽 多么 的
们这节课不仅要再认识声母 z c s3个小朋友,而且还要到整体认读家族中看一看。 你们想去吗。 那我们先认识一下声母 z c s,一会儿它们带我们去整体认读家族。 二、借助插图学习声母 z c s的音形 (一)学习声母 z的音形 出示 z的图,学习字母的音 (1)问:图上画的是谁在干什么。 (2)你能试着读读这个字母吗。 学生试读。 (3)讲:你们可以 借助 字 的音平读来学习字母 z的读音。
) 60 里面有( )个十; 10 个十是( )。 ( 3) 78 里面有( )个十和( )个一; 5 个十和 6 个一组成的数是( )。 十位上是 8,个位上是 9,这个数是( )。 ( 4)在 里填上“>、<或=”。 45 39 87 78 59 61 10 个十 100 ( 5) 40 是( )和( )中间的数。 ( 6)从右边起,第一位是( )位,第三位是( )位。 ( 7)一分一分地数
通信网络抗震型超级基站验收规范 .经济管理已审核单片机步进电动机控制系统设计 01. 经济管理已审核高层建筑智能保安监控系统的设计 . 经济管理已审核神华神东电力郭家湾电厂 2300MW工程 1. 经济管理已审核新建铁路太中银 IV标吕梁山隧道实施性施工组织设计 .经济管理已审核深圳市莱安科技有限公司无线视 频传输系统参数 t bb. 经济管理已审核上海电气锅炉运行规程
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= 12+ 5= 16- 9= 18- 6= 15- 2= 18- 9- 3= 57+ 7= 23- 6= 70+ 8= 40+ 31= 26- 3+ 8= 12- 3= 32+ 9= 92- 4= 86- 40= 73+ 20- 60= 9+ 71= 82- 3= 17+ 80= 55+ 4= 86- 6+ 5= 20+ 10= 6+ 11= 40- 2= 27+ 5= 46- 8+ 7=
象进行实地参观 体验; 2. 要求每组同学在共同调研分析该空间的平面布局、立面轮廓、剖面比例以及交通组 织的前下,分工深入剖析该空间的构成要素、构成手法、类型特点、组 合方式及其具体空间效果; 3. 每组完成的最终研究成果包括: 总平面图 1个 1: 500 剖立面图 3~4个 1: 500 交通分析图 1个 1: 500 具体分析图 (文 ) 若干 最终成果要求用 A3图纸徒手墨线绘制
d yi d zhǎo chū fǔ h227。 t y236。 de y255。 n ji227。 ch252。 o z224。 i s236。 xi224。 n g227。 li 五、读 一读 ,找 出 符 合 图 意 的 音 节 抄 在 四 线 格 里。 ( 8 分) hu252。 ɡǒu xiǎo niǎo k253。 dǒu lǎo shǔ shuǐ l253。 h227。 n226。
作业 又大又高的 丝瓜 拍 皮球 又多又圆的 眼睛 写 电视 又亮又黑的 树木 吃 西瓜 又细又长的 西瓜 按照读读背背,在括号里 填上适当的词。 ( 4 分) 早晨起来,面向太阳。 前面是( ),后面是( ),左面是 ( ),右面是( )。 我能照样子写词句。 ( 6 分) 朵 一朵朵 一朵朵鲜花 个 只 条 四、句子天地( 16 分) 我会按要求完成句子练习 .(没学过的字用音节代替 )(
18- 3= 6+ 6+ 6= 16- 10+ 4= ( 2) 在 里填上 “< ”、 “> ”或 “= ”。 ( 6 分) 9- 3 9 11+ 4 15 14+ 4 14- 4 7 6+ 3 6- 6 12 3+ 9 5+ 7 ( 3) 在 里填上 “+ ”或 “- ”。 ( 4 分) 14 4=10 16 4= 20 8 7< 9 12> 6 5 ( 4) 在()里填上合适的数。 (