艺术

1、最新农副产品和食品加工技术“艺术瓜果”生产技术目前，瓜果品种繁多，产量高，有的品种出现了“卖难”现象。 因此，选择一些适宜制作字画的瓜果生产“艺术瓜果”，可以促进瓜果的销售，增加经济效益。 现将生产技术及销售技巧简介如下：瓜、沙田柚、苹果、柑橘、梨等表皮光滑的大中型瓜果，而桃、李、梅、葡萄等小型水果和菠萝等表皮粗糙的水果则不宜制作字画。 要把字画印刷或写绘在透光的塑料薄膜或硫酸纸上

1、雅趣 摄影课堂 用摄影眼发现你身边的美 摄影关键在于培养 摄影眼 ，也就是对生活周遭细节 的观察，其实光影、色彩、线条，都是很好发挥的题材。 要如何将自己的想法投注在这些元素上，构成一幅动人的影像，完全有赖于自己的美学素养，以及发掘事物幽默趣味一面的想像力。 找寻光影 光影能够为影像增添生命力，除了突显被摄物的立体感与层次，呈现物件的质感和细节也是光影的拿手好戏，像是透了光的玻璃瓶

A．王羲之 B．王献之 C．顾恺之 D．柳公权 2画家的绘画达到高超的水平，要求他笔下的人物，不仅形象优美逼真，而且内心世界和性格特点都得到充分的表现。 下列东晋的哪个 画家达到了这样的境界 （ ） A．王羲之 B．顾恺之 C．吴道子 D．阎立本 拓展探究典型题 综合题 2下列堪称世界奇迹的有 （ ） ①战国编钟②秦始皇陵兵马俑③《兰亭序》④《洛神赋图》 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

总 第 （ 3）号 版本 用途 内部使用 保密等级 A 因为专注 所以专业 十三、 作好周计划，使一周的工作有条不紊的进行，创造有序、有效的工作环境。 瀚林教育 总 第 （ 3）号 版本 用途 内部使用 保密等级 A 因为专注 所以专业 心理辅导师 心理辅导老师总要求：心理辅导老师是 瀚林教育 “三师”重要组成部分，发挥着协助教务督导老师和学习管理师从学生心理健康角度调整学习状态的重要作用。

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，定期进行检查，检查的方法可灵活地采用自检、互检和责成专门的部门进行 检查。 检查的依据就是事先确定的目标。 对于最终结果，应当根据目标进行评价，并根据评价结果进行奖罚。 经过评价，使得目标管理进入下 一轮循环过程。 影 响组织管理幅度的因素。 答： ① 管理双方的能力。 管理者综合素质高，劳动环境令人愉悦；被管理者能力强，不需要上级督查，也可以增大管理幅度。 ② 工作性质。

态，以免影响授课。 上课期间不 得接打电话，发短信，发现一次扣除本课时工资的百分之二十。 8 任课教师有义务对学生进行安全教育，不得让学生带刀具，易燃易爆物品，滑板等危险品，不得乱涂乱刻，不得追逐打闹，攀 上趴下，推碰镜子，翻把干等。 9 对待学员及学生家长要随和可亲，不得发生口角，更不能打骂 体罚学生。 遇到问题需耐心讲解，无法解决的应向负责人反映，如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。 10

责（见附表 C1－ 2）。 （ 3）填写支票必须用炭素笔，字迹工整、清楚，不得涂改，否则无效。 （ 4）借支票使用金额超过使用限额的，需按规定程序审批。 第二条 关于财务工作管理办法 （ 1） 会计年度为 1 月 1 日 — 12 月 31 日。 （ 2） 会计凭证、会计帐簿、会计报表必须真实、准确、完整、并符合会计制度的规定。 （ 3） 财务工作人员办理会计事项必须取得原始凭证

,若设一、二、三等奖 ,校内奖励标准 ,则一等奖基本等同 于第一名 ,发给同等奖金 ,二等奖基本等同于第二名 ,奖金减三分之一发给 ,三等奖则按第三名奖金的二分之一标准发给。 凡业余比赛均不列入本奖励条款范围。 三、其他类颁奖标准 学生在文化课学习中 ,获得全国比赛一等奖 ,奖励人民币贰仟元。 获得全国比赛二、三等奖、省级比赛一等奖 ,奖励人民币壹仟元。 获得省级比赛二、三等奖、市级比赛一等奖

质教育成果的一次大展示。 通过几年的办学实践与整合，学校围绕艺术类课程这一核心，努力构建了符合艺术教育的规律的活动课，逐步形成了初中艺术类校本课程的结构，为学生营造了较为广阔的发展空间。 这一校本课程有利于学生的全面发展，保证初中生基础素质的综合提高。 更促进了教师教学观念的转变和教学能力的提高。 四、加大投入，创设优雅的育人环境 环境建设不仅是衡量一所学校办学水平的重要标尺